把字句教案

1、小組成員：宋云顥小組成員：宋云顥楊歷艷楊歷艷周秋晗周秋晗公翠云公翠云松泳隆汰松泳隆汰把字句的教學(xué)教案把字句的教學(xué)教案一、課型：一、課型：初級(jí)漢語(yǔ)語(yǔ)法課二、教學(xué)對(duì)象：二、教學(xué)對(duì)象：1834歲零起點(diǎn)三、教學(xué)內(nèi)容：三、教學(xué)內(nèi)容：把字句的基本使用方法三個(gè)基本句型：“S（沒(méi)）把東西人V在地方”“S(已經(jīng))把東西人V到地方”“s（要）把東西人V給人”4、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)“把”字句的學(xué)習(xí)，掌握把字句的語(yǔ)義特征、句式特點(diǎn)、準(zhǔn)確用法，正確率達(dá)

2、到90%以上。2.能夠自然流利地使用“把”字句描述自己的經(jīng)歷和愿望。5、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.正確運(yùn)用句型：“S（沒(méi)）把東西人V在地方”“S(已經(jīng))把東西人V到地方”九、教學(xué)步驟九、教學(xué)步驟（一）引入1（5分鐘）1.看動(dòng)作回答問(wèn)題例子一：（1）動(dòng)作：拿起一本書(shū)（2）問(wèn)題：“這是什么？”“書(shū)在哪？”“老師在做什么？”“現(xiàn)在書(shū)在哪了？”“老師做什么了？”（3）老師提問(wèn)，學(xué)生逐個(gè)造句如果學(xué)生給出正確答案，可繼續(xù)教學(xué)；如果學(xué)生沒(méi)有