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1、1數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程教案授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第二章關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù):包括關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及形式化定義,關(guān)系操作,關(guān)系的完整性,關(guān)系代數(shù),關(guān)系演算。教學(xué)目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次):了解:用域關(guān)系演算式表達(dá)查詢要求;關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)查詢優(yōu)化的重要性理解:關(guān)系模型的基本概念掌握:關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的重要概念,包括關(guān)系模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系的完整性以及關(guān)系操作。用關(guān)系代數(shù)和元組關(guān)系演算表達(dá)查詢要求。掌握查詢處理各個(gè)步驟的主要功能。能夠把SQL語(yǔ)句轉(zhuǎn)換
2、成查詢樹(shù),對(duì)查詢樹(shù)進(jìn)行代數(shù)優(yōu)化,轉(zhuǎn)換成優(yōu)化的查詢樹(shù)。重點(diǎn):1關(guān)系模型2關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及形式化定義:域、笛卡爾積、元組、關(guān)系、侯選碼、主碼、關(guān)系模式、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)3關(guān)系的完整性:實(shí)體完整性、參照完整性、用戶定義的完整性難點(diǎn):1關(guān)系代數(shù):并、差、交、廣義笛卡爾積等傳統(tǒng)的集合運(yùn)算;選擇、投影、連接、除等專門(mén)的關(guān)系運(yùn)算2關(guān)系演算:元組關(guān)系演算;域關(guān)系演算3.查詢優(yōu)化:關(guān)系代數(shù)的優(yōu)化算法課時(shí)安排:7節(jié)授課方式:理論課教學(xué)基本內(nèi)容:以教師為中心的講授、
3、提問(wèn)及論證等的教學(xué)方法,教學(xué)手段使用板書(shū)與多媒體相結(jié)合的手段。3{(d1,d2,…,dn)|di?Di,i=1,2,…,n}?所有域的所有取值的一個(gè)組合?不能重復(fù)?元組(Tuple)?笛卡爾積中每一個(gè)元素(d1,d2,…,dn)叫作一個(gè)n元組(ntuple)或簡(jiǎn)稱元組(Tuple)?(張清玫,計(jì)算機(jī)專業(yè),李勇)、(張清玫,計(jì)算機(jī)專業(yè),劉晨)等都是元組?分量(Component)?笛卡爾積元素(d1,d2,…,dn)中的每一個(gè)值di叫作一
4、個(gè)分量?張清玫、計(jì)算機(jī)專業(yè)、李勇、劉晨等都是分量?基數(shù)(Cardinalnumber)?若Di(i=1,2,…,n)為有限集,其基數(shù)為mi(i=1,2,…,n),則D1D2…Dn的基數(shù)M為:?笛卡爾積的表示方法?笛卡爾積可表示為一個(gè)二維表?表中的每行對(duì)應(yīng)一個(gè)元組,表中的每列對(duì)應(yīng)一個(gè)域3.關(guān)系(Relation)1)關(guān)系D1D2…Dn的子集叫作在域D1,D2,…,Dn上的關(guān)系,表示為表2.1D1,D2,D3的笛卡爾積SUPERVISSPE
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