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1、第頁哈爾濱學(xué)院授課教案哈爾濱學(xué)院授課教案注:表中()選項(xiàng)請打“√”課程編號04110406課程名稱《音樂美學(xué)》授課專業(yè)音樂表演授課對象(年級)03級授課教師高民職稱副教授必修課大學(xué)通修課();專業(yè)基礎(chǔ)課();專業(yè)課()課程類型選修課通識教育課();專業(yè)限定選修課(√);專業(yè)任意選修課()授課時間2006年——2007學(xué)年(春)季學(xué)期編者王次昭教材名稱《音樂美學(xué)》出版社高等教育出版社課程教學(xué)總學(xué)時數(shù)36學(xué)時學(xué)分?jǐn)?shù)2學(xué)分學(xué)時分配課堂教學(xué)學(xué)時
2、;實(shí)踐教學(xué)學(xué)時多媒體授課的課時比例%考核方式考試:筆試()口試()機(jī)試()考查(√)其他()教學(xué)目標(biāo)音樂美學(xué)在我國是一門新興的學(xué)科,從發(fā)展的眼光看,今后的音樂教育不能缺少這方面的內(nèi)容,通過本課學(xué)習(xí),將會使學(xué)生總結(jié)音樂美的全面感受,使之理論化,升華化,使學(xué)生對音樂的理解從理論角度上更加深刻,從而進(jìn)一步把感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。部門認(rèn)證第頁章序名稱音樂表演周次第1周至第2周授課時間200年月日至200年月日教學(xué)目的要求通過本章學(xué)習(xí)可以使學(xué)生
3、深刻理解音樂表演及審美活動的地位和作用,同時須略表演藝術(shù)中的主要美學(xué)流派,并可以通過本章學(xué)習(xí)自我表演意識規(guī)范個人的表演風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)一、音樂表演是音樂創(chuàng)作與音樂欣賞之間一個不可缺少的中介環(huán)節(jié)。二、音樂表演藝術(shù)主要分為浪漫評主義,客觀主義和原樣主義三大美學(xué)流派。教學(xué)難點(diǎn)音樂表演者的表演質(zhì)量跟多方面素質(zhì)有關(guān)。教學(xué)場所環(huán)境教室授課方式課堂講授();實(shí)驗(yàn)();實(shí)踐();雙語()課時分配每周2學(xué)時教學(xué)方法集體課教學(xué)手段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)();多媒體()教學(xué)
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