基于java ee平臺(tái)項(xiàng)目管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì) 中期檢查表

1、XX大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表學(xué)生姓名班級(jí)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)（論文）題目基于JavaEE平臺(tái)的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目添加與管理模塊，項(xiàng)目資源添加與管理模塊，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)添加與管理模塊，項(xiàng)目進(jìn)度添加與管理模塊。這些模塊基本完成。目前已完成的任務(wù)是否符合任務(wù)書(shū)要求進(jìn)度是尚需完善：項(xiàng)目成果管理模塊，還有就是需要進(jìn)行測(cè)試系統(tǒng)以及列出測(cè)試結(jié)果。尚需完成的任務(wù)能否按期完成設(shè)計(jì)是存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題就是首先是如何進(jìn)行項(xiàng)目成果添加中的資源添加，還有應(yīng)該

2、采用哪些測(cè)試方法進(jìn)行系統(tǒng)的測(cè)試。存在的問(wèn)題和解決辦法擬采取的辦法可以通過(guò)操作網(wǎng)上的管理系統(tǒng)進(jìn)行借鑒與學(xué)習(xí)，還有就是通過(guò)進(jìn)行資料查詢并且詢問(wèn)老師。指導(dǎo)教師意見(jiàn)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間完成了，任務(wù)書(shū)所指定的內(nèi)容，完成的各部分模塊功能測(cè)試也基本通過(guò)，但是在界面的美化以及各模塊的鏈接方面需要做進(jìn)一步調(diào)整。希望后期可以添加這些內(nèi)容，以便操作系統(tǒng)更加舒適及流暢。簽字：年月日系或教研室意見(jiàn)簽字：年月日學(xué)院意見(jiàn)簽字：年月日注：學(xué)院、系、教研室應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

3、）進(jìn)行抽查，并給出具體意見(jiàn)。XX大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表學(xué)生姓名班級(jí)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)（論文）題目基于JavaEE平臺(tái)的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目添加與管理模塊，項(xiàng)目資源添加與管理模塊，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)添加與管理模塊，項(xiàng)目進(jìn)度添加與管理模塊。這些模塊基本完成。目前已完成的任務(wù)是否符合任務(wù)書(shū)要求進(jìn)度是尚需完善：項(xiàng)目成果管理模塊，還有就是需要進(jìn)行測(cè)試系統(tǒng)以及列出測(cè)試結(jié)果。尚需完成的任務(wù)能否按期完成設(shè)計(jì)是存在的問(wèn)題存在的問(wèn)題就是首先是如何進(jìn)行項(xiàng)目成

4、果添加中的資源添加，還有應(yīng)該采用哪些測(cè)試方法進(jìn)行系統(tǒng)的測(cè)試。存在的問(wèn)題和解決辦法擬采取的辦法可以通過(guò)操作網(wǎng)上的管理系統(tǒng)進(jìn)行借鑒與學(xué)習(xí)，還有就是通過(guò)進(jìn)行資料查詢并且詢問(wèn)老師。指導(dǎo)教師意見(jiàn)學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間完成了，任務(wù)書(shū)所指定的內(nèi)容，完成的各部分模塊功能測(cè)試也基本通過(guò)，但是在界面的美化以及各模塊的鏈接方面需要做進(jìn)一步調(diào)整。希望后期可以添加這些內(nèi)容，以便操作系統(tǒng)更加舒適及流暢。簽字：年月日系或教研室意見(jiàn)簽字：年月日學(xué)院意見(jiàn)簽字：年月日注：學(xué)院、