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文檔簡介
1、職業(yè)能力測驗職業(yè)能力測驗日常生活和職業(yè)活動的觀察和研究都證明,人的職業(yè)能力各不相同,有人善于言語交談,有人善于操作,有人善于理論分析,有人善于事務(wù)性工作。每個人都有自己獨特的能力結(jié)構(gòu)。社會上的職業(yè)也是多種多樣的,各種職業(yè)對從業(yè)者的能力要求亦各不同,有的需要言語能力,有的需要計算能力,有的需要動手能力,大多數(shù)職業(yè)需要幾種能力的綜合?!趼殬I(yè)能力測試職業(yè)能力測試評分說明評分說明職業(yè)能力的評定采用“五級量表”:強(qiáng)、較強(qiáng)、一般、較弱、弱。每級評定
2、都有相應(yīng)的權(quán)重參數(shù),將評定等級乘以權(quán)重參數(shù),然后把六項婁值加起來,再除以六,就得到一組評定的等級分?jǐn)?shù)。如:第一組第一組強(qiáng)較強(qiáng)一般較弱弱(1)善于表達(dá)自己的觀點(對)()()()()(2)閱讀速度快,并能抓住中心內(nèi)容()()(對)()()(3)清楚地向別人解釋難懂的概念()(對)()()()(4)對文章中的字、詞、段落和篇章的理解、分析和綜合的能力()()(對)()()(5)掌詞匯量的程度()(對)()()()(1)中學(xué)時你的語文成績各等
3、級次數(shù)累計()(對)()()()各等級次數(shù)累計╳1╳2╳3╳4╳5(1)美術(shù)素描畫的水平()()()()()(2)畫三維度的立體圖形()()()()()(3)看幾何圖形的立體感()()()()()(4)想象盒子展開后平面形狀()()()()()(5)玩拼板(圖)游戲()()()()()各等級次數(shù)累計╳1╳2╳3╳4╳5總計次數(shù)∑=()評定等級()=總計次數(shù)()除以6第四組第四組強(qiáng)較強(qiáng)一般較弱弱(1)發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細(xì)微差異()()()(
4、)()(2)識別物體的差異()()()()()(3)注意到多數(shù)人所忽視的物體的細(xì)節(jié)部分()()()()()(4)檢查物體的細(xì)節(jié)()()()()()(5)觀察圖案是否正確()()()()()(6)學(xué)習(xí)時善于找出數(shù)學(xué)作業(yè)的細(xì)小錯誤()()()()()各等級次數(shù)累計╳1╳2╳3╳4╳5總計次數(shù)∑=()評定等級()=總計次數(shù)()除以6第五組第五組強(qiáng)較強(qiáng)一般較弱弱(1)快而正確地抄寫資料(諸如姓名、日期、電話號碼等)()()()()()(2)閱讀
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