生命科學(xué)學(xué)院本科教學(xué)聽課記錄表

1、生命科學(xué)學(xué)院本科教學(xué)聽課記錄表生命科學(xué)學(xué)院本科教學(xué)聽課記錄表聽課人：人：聽課人職務(wù)職務(wù)（職稱）：稱）：課程名稱課程名稱上課節(jié)次上課節(jié)次星期星期第節(jié)任課教師任課教師教師職稱教師職稱教師單位教師單位授課對(duì)象授課對(duì)象授課地點(diǎn)授課地點(diǎn)教學(xué)形式教學(xué)形式聽課類型聽課類型督導(dǎo)聽課督導(dǎo)聽課□同行聽課同行聽課□領(lǐng)導(dǎo)聽課領(lǐng)導(dǎo)聽課□教師是否準(zhǔn)時(shí)到課教師是否準(zhǔn)時(shí)到課教師是否提前下課教師是否提前下課評(píng)價(jià)項(xiàng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容評(píng)價(jià)指標(biāo)內(nèi)容每項(xiàng)滿分值得分得分教學(xué)態(tài)教

2、學(xué)態(tài)度備課充分，授課認(rèn)真；教態(tài)大方，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。備課充分，授課認(rèn)真；教態(tài)大方，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。15分教學(xué)內(nèi)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，知識(shí)含量深淺度適宜，理教學(xué)內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，知識(shí)含量深淺度適宜，理論與實(shí)際的聯(lián)系，介紹學(xué)科前沿知識(shí)。論與實(shí)際的聯(lián)系，介紹學(xué)科前沿知識(shí)。20分教學(xué)方教學(xué)方法教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，教學(xué)教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生興趣，教學(xué)手段運(yùn)用適當(dāng)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)手段運(yùn)用適當(dāng)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。新。2

3、0分教學(xué)紀(jì)教學(xué)紀(jì)律管理課堂教學(xué)秩序，執(zhí)行考勤制度等。管理課堂教學(xué)秩序，執(zhí)行考勤制度等。10分教學(xué)語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言基本理論、基本概念講解清晰基本理論、基本概念講解清晰能按照教學(xué)內(nèi)能按照教學(xué)內(nèi)容與情景巧妙運(yùn)用語(yǔ)言容與情景巧妙運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)流暢表達(dá)流暢聲情并茂。聲情并茂。15分教學(xué)效教學(xué)效果課堂教學(xué)富有吸引力，課堂氣氛活躍，學(xué)生能課堂教學(xué)富有吸引力，課堂氣氛活躍，學(xué)生能夠掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。夠掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。20分教師授課質(zhì)教師授課質(zhì)量總