鄭州輕工業(yè)學(xué)院創(chuàng)新試驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法

1、1鄭輕院［2010］76號(hào)關(guān)于印發(fā)《鄭州輕工業(yè)學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”管理辦法（試行）》的通知校屬各單位：為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，鼓勵(lì)和支持大學(xué)生參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會(huì)實(shí)踐等創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)教育部“教學(xué)質(zhì)量工程”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的有關(guān)精神，特制訂《鄭州輕工業(yè)學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”管理辦法（試行）》，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。附件：鄭州輕工業(yè)學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

2、項(xiàng)目”管理辦法（試行）二0一0年十一月二日3三、立項(xiàng)范圍重點(diǎn)資助學(xué)術(shù)思想新穎、目的意義明確、立論根據(jù)充分、具有創(chuàng)新性和探索性、研究方案合理、技術(shù)路線可行、實(shí)施條件具備的項(xiàng)目。具體資助范圍為：小發(fā)明、小創(chuàng)作、小設(shè)計(jì)等項(xiàng)目；開放實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵙?xí)基地中的綜合性、設(shè)計(jì)性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；基礎(chǔ)性、應(yīng)用性及創(chuàng)新性的研究項(xiàng)目；社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目；教師教研科研課題中的子項(xiàng)目及其他有價(jià)值的研究與實(shí)踐項(xiàng)目。四、申報(bào)與審批（一）申報(bào)對(duì)象我校全日制本科二、三、

3、四年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力、有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)、具備初步科研和動(dòng)手能力、對(duì)科學(xué)研究、科技活動(dòng)、創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣的全日制在校本科生。（二）申報(bào)要求1、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)科學(xué)合理。做到思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生應(yīng)對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。2、項(xiàng)目應(yīng)具有一定的理論意義和學(xué)術(shù)思想、立論依據(jù)較充分、研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)明確、研究方法和技術(shù)路線可行、自主選題設(shè)計(jì)、有創(chuàng)新性和探索性。3、學(xué)生個(gè)