光學系統(tǒng)設計課程教學大綱

1、《光學系統(tǒng)設計光學系統(tǒng)設計》課程教學大綱》課程教學大綱課程名稱：光學系統(tǒng)設計課程名稱：光學系統(tǒng)設計課程類別（必修課程類別（必修選修）：選修）：必修課程英文名稱：課程英文名稱：opticalsystemdesign總學時總學時周學時周學時學分：學分：36312其中實驗（實訓、討論等）學時：其中實驗（實訓、討論等）學時：36先修課程：先修課程：無授課時間：授課時間：周一57節(jié)授課地點：授課地點：7B201授課對象：授課對象：20162016

2、光信息光信息1、2班開課學院：開課學院：電子工程與智能化學院任課教師姓名任課教師姓名職稱：郝明明職稱：郝明明高級工程師高級工程師聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：1324916037813249160378Email:Email:ciomp2007@答疑時間、地點與方式：答疑時間、地點與方式：1.每次實驗前把實驗操作過程及注意事項進行講解；2.在實驗過程中，對需要幫助及有疑問的同學進行單獨講解。3.平時可以采用電話、微信等方式進行答疑或者預約。使用教

3、材：使用教材：黃振永，盧春蓮，《基于ZEMAX的光學設計教程》，哈爾濱工業(yè)大學出版社，2013；教學參考資料：教學參考資料：毛文煒，《現(xiàn)代光學鏡頭設計方法與實例》，機械工業(yè)出版社，2013；王文生等，《現(xiàn)代光學系統(tǒng)設計》，國防工業(yè)出版社，2016；林曉陽等，《Zemax光學設計超級學習手冊》，人民郵電出版社，2014；萊金著（美國），《Lensdesign》，CRCpress，2006；課程考核方式：課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論

4、文（√）其它（）課程簡介課程簡介:《光學系統(tǒng)設計》課程是光電信息科學與工程專業(yè)的一門重要的實驗技術(shù)專業(yè)課。該課程結(jié)合當前的行業(yè)產(chǎn)品特點，重點介紹典型的光學系統(tǒng)設計，使學生掌握典型的光學系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理，了解光學設計的基本概念、像差理論基礎，了解光學系統(tǒng)自動設計的基本原理和常用光學設計與分析軟件，學會使用zemax進行光學系統(tǒng)設計。光學系統(tǒng)設計開展可以讓學生對光電信息科學與工程專業(yè)有深層次的了解，掌握光電設計的專業(yè)核心知識與技能，特別是光學

5、系統(tǒng)設計與開發(fā)能力，可以在光學、光電子和光信息行業(yè)的中進行從事研發(fā)、生產(chǎn)等工作。課程教學目標課程教學目標1、掌握典型的光學系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理，了解光學設計的基本概念、像差理論基礎；2、掌握光學系統(tǒng)的總體設計與外形尺寸計算，了解光線追跡的基本算法和成像與非成像光學系統(tǒng)的質(zhì)量評價指標的獲取和改善方法。3、了解光學系統(tǒng)自動設計的基本原理和常用光學設計與分析軟件，具備初步的計算機輔助光學系統(tǒng)設計的能力。4、學會使用zemax進行光學系統(tǒng)設計，包括確

6、定設計指標，確定初始化結(jié)構(gòu)，像質(zhì)評價與公差分析，繪制光學系統(tǒng)圖、零件圖，完成設計報告。4、培養(yǎng)光電信息科學與工程專業(yè)的實踐操作能力，提高學生的工程創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識及研究新鮮事物的能力，培養(yǎng)作為一個光信息創(chuàng)新人才必須具備的堅持不懈的學習精神，嚴謹治學的科學態(tài)度和積極向上的價值觀。本課程與學生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)本課程與學生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象授課對象為理工科專業(yè)學生的課程填寫此欄）：為理工科專業(yè)學生的課程填寫此欄）：□

7、C1.能夠運用數(shù)學物理等基礎科學理論，以及光學設計、電子電路及光電信息系統(tǒng)的基本知識的能力□C2.項目管理和團隊合作的能力■C3.從事光電信息專業(yè)所需的技術(shù)、技巧以及使用軟硬件工具的能力■C4.設計與實施光電信息工程相關(guān)實驗，并且能夠進行資料的分析與解釋■C5.設計光電器件和光學系統(tǒng)的能力□C6.認識時事議題和珠三角產(chǎn)業(yè)趨勢。了解工程技術(shù)對環(huán)境、社會及全球的影響，并且培養(yǎng)跨領域持續(xù)學習的習慣和能力，以及外語能力■C7.發(fā)現(xiàn)、分析及處理復

8、雜工程問題的能力□C8.培養(yǎng)職業(yè)道德以及認識社會責任8實驗9：照相物鏡設計與優(yōu)化（必做）31、了解照相物鏡的光學特性與基本類型；2、使用zemax設計照相機的物鏡，并進行優(yōu)化。A驗證D實驗C3、C5、C79實驗10：變焦光學系統(tǒng)設計（必做）31、掌握變焦光學系統(tǒng)的組成，光路原理，像差控制以及分類；2、使用zemax設計變焦光學鏡頭，并進行優(yōu)化。A驗證D實驗C3、C5、C710實驗11：激光掃描光學系統(tǒng)設計（必做）31、掌握激光掃描光學系

9、統(tǒng)的組成，光路原理與像差要求；2、使用zemax設計激光掃描透鏡，并進行優(yōu)化。A設計D實驗C3、C5、C711實驗12：照明光學系統(tǒng)設計：半導體激光光源仿真及準直（必做）31、半導體激光系統(tǒng)的組成，光路原理與結(jié)構(gòu)，掌握非成像光學設計；2、用ZEMAX實現(xiàn)對光源的仿真，并進行準直設計A驗證D實驗C3、C5、C712實驗12：照明光學系統(tǒng)設計：半導體激光器的光纖耦合技術(shù)設計（必做）31、半導體激光系統(tǒng)的組成，光路原理與結(jié)構(gòu)，進一步掌握非成像

10、光學設計；2、用ZEMAX設計簡易半導體激光耦合光路A設計D實驗C3、C5、C713考試考試合計：36成績評定方法及標準成績評定方法及標準考核內(nèi)容考核內(nèi)容評價標準評價標準權(quán)重權(quán)重實驗操作規(guī)范1.評價標準：實驗室規(guī)章制度、光學實驗注意事項、實驗操作規(guī)范、數(shù)據(jù)處理合理性。2.要求：能正確熟練地調(diào)節(jié)使用設計軟件、設計工具；實驗操作符合規(guī)范要求；能自行設計或按正確的實驗步驟操作及記錄；對實驗中的現(xiàn)象能自行進行分析判斷，并提出合理的解釋；對實驗中