2013課標實驗版選修3《第二次世界大戰(zhàn)的結束》word教案

1、第三單元第二次世界大戰(zhàn)第7課第二次世界大戰(zhàn)的結束課程標準了解各大戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役等史實，認識反法西斯國家是怎樣通向勝利之門的。簡述反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義，汲取第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓。教學目標知識與能力目標內容識記理解運用過程與方法情感價值觀盟軍的反攻瓜島戰(zhàn)役；北非登陸和北非戰(zhàn)事的勝利結束；意大利退出戰(zhàn)爭；庫爾斯克戰(zhàn)役；蘇軍的十次打擊講述過程歐洲第二戰(zhàn)場的開辟開羅會議；德黑蘭會議；諾曼底登陸第二戰(zhàn)場開辟的意義史料研習問題探究德國法西斯的

2、覆亡雅爾塔會議；柏林戰(zhàn)役和投降雅爾塔會議的影響講述過程日本投降和大戰(zhàn)的結束硫磺島和沖繩島戰(zhàn)役；波茨坦會議；日本投降日本投降的原因結合所學知識，探究世界反法西斯戰(zhàn)爭是如何取得勝利的講述過程分析歸納開羅會議、德黑蘭會議、雅爾塔會議和波茨坦會議等重要會議加強了盟國的合作，對打敗法西斯和和維護戰(zhàn)后世界和平起了積極作用，但也有大國強權政治的色彩；第二戰(zhàn)場的開辟是二戰(zhàn)中具有重大戰(zhàn)略意義。重點難點重點：盟軍的反攻；歐洲第二戰(zhàn)場的開辟。難點：日本投降的

3、原因。教學過程【導入新課】二戰(zhàn)中三大戰(zhàn)場的轉折性戰(zhàn)役是哪三次戰(zhàn)役？1943年后，反法西斯聯(lián)盟在各大戰(zhàn)場取得了戰(zhàn)爭的主動權，1945年8月，世界反法西斯聯(lián)盟最終取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。這一勝利是如何取得的？反法西斯戰(zhàn)爭的勝利有何歷史意義？【講授新課】一、盟軍的反攻（一）太平洋戰(zhàn)場瓜島戰(zhàn)役(轉折完成)；馬里亞納戰(zhàn)役；菲律賓戰(zhàn)役（二）北非地中海戰(zhàn)場西西里登陸；意大利投降(瓦解開始)（三）蘇德戰(zhàn)場庫爾斯克戰(zhàn)役(轉折完成)；蘇軍的十次打擊過程；

4、2、雅爾塔會議的召開，柏林戰(zhàn)役：1945年4月，美軍蘇軍易北河會師，然后蘇軍攻克柏林；3、1945年5月8日，德國簽訂了無條件投降書。4、影響：歐洲反法西斯戰(zhàn)爭勝利結束（三）日本的投降1、背景：盟軍對日打擊；波茨坦會議召開；美蘇中對日打擊（1）美國投下原子彈；（2）蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)；（3）中國戰(zhàn)場的反攻；2、日本簽訂無條件（1945、9、2）【拓展延伸】從第二次世界大戰(zhàn)中得到什么啟示？①法西斯主義就是戰(zhàn)爭，警惕法西斯主義死灰復燃；②綏靖