2017牛津譯林版八年級下冊unit 4《a good read》word導學案2

1、Agoodgoodreadread教學目標教學目標1)學會正確使用“questionwdstoinfinitives”。2)學會正確使用“usemusthaveto’.重點重點1))學會正確使用“questionwdstoinfinitives”。2)學會正確使用“usemusthaveto’.難點1))學會正確使用“questionwdstoinfinitives”。2)學會正確使用“usemusthaveto’.教法及教具Small

2、blackboard.教學內(nèi)容個案調(diào)整個案調(diào)整教師主導活動教師主導活動學生主體活動學生主體活動教學過程Step1Step1：預習指導與檢測：預習指導與檢測見導學案見導學案Step2Step2：展：展示目標示目標見導學案見導學案Step3Step3：課堂導學與互動：課堂導學與互動任務四：UsingmusthavetoWeusemusthavetotosaythatitisnecessarytodosomething.must表示主觀義務的

3、需要，主要用于肯定句和疑問句，意思是“必須，得，要”。must否定形式mustnot表示禁止，意思是“不能，不許”。haveto表示一種客觀的需要，意思是“不得不”。有人稱和數(shù)的變化。haveto的否定形式是donothavetoWeusemustwhenthespeakerfeelsthatsomethingisnecessary.e.g.“Imustrunawayfromthem”Gulliverthought.Weusehavet

4、owhenthesituationmakessomethingnecessary.e.g.Ihavetousethemtoreachtheboxonthefridge.Shehastotakeherdaughterfromschoolintheafternoon.Weusemustnottosaythatsomethingisnotallowed.e.g.Youmustnotsmokeinthelibrary.ExplainExplai

5、nthethedifferencesdifferencesbetweenbetweenmustmusthavehavetoto.TryTrytototranslatetranslatethemthemintointoChineseChinesetotounderstundersttheirtheirmeaningmeaning.Weusedonothavetotosaythatitisnotnecessarytodosomething.

6、e.g.Wedonothavetogotoschoolatweekends.任務五：AmyistellinghercousinShirleysomelibraryrules.Completewhatshesayswithmustmustnothavetodon’thaveto(page56).1.Checktheanswersonebyone.2.Asksomeofthemtoreadtheiranswers.3.Wkinpairs.T

7、alkabouttheplacesofinterestyou’vevisitedbefe.Payattentiontousingmusthaveto.Step4Step4總結(jié)提升總結(jié)提升Step5Step5：當堂反饋：當堂反饋見導學案Step6Step6：課后拓展：課后拓展見導學案Step7Step7：布置作業(yè)：布置作業(yè)1.Rememberthegrammarinthislesson.2.Previewintegratedskills.

8、KeysKeys:(1)(1)mustmust(2)(2)mustust(3)(3)mustmustnotnot(4)(4)mustmustnotnot(5)(5)mustmust(6)(6)havehavetoto(7)(7)dodonotnothavehavetoto板書設計must表示主觀義務的需要，主要用于肯定句和疑問句，意思是“必須，得，要”。must否定形式mustnot表示禁止，意思是“不能，不許”。haveto表示一種客