2015年班級新學期工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、2015年班級新學期工作計劃問題與不足1.紀律觀念差。大部分學生對學校規(guī)章制度缺乏敬畏感。不穿校服,不帶學生證,宿舍臟路差、逃課等現(xiàn)象嚴重。2.學習氛圍差。本班學生兩極分化嚴重,大部分學生不愿意學習或者學習動力不足,上課說話,睡覺、拒不完成作業(yè)現(xiàn)象嚴重,老師很難正行組織教學,原班級任課教師拒絕繼續(xù)教這個班。3.班級管理難度大。班內(nèi)僅有9名同校生。班級60人,其中男生40女生20,班額大,班級管理難度大。4.班級學生家庭教育背景參差不齊。

2、經(jīng)過初步調(diào)查分析,班里面基本沒有城區(qū)學生,僅有的幾名同校生也是為了上學才到城里安家落戶,因此家庭教育相對欠缺,這也是影響班級教育的一個重要因素。優(yōu)點與希望1、本班學生紀律懶散,但沒有品質(zhì)及惡劣的學生。因此只要通過嚴格要求,落實學校的各項規(guī)章制度,班級風氣會有較大提高。2、個別學生成績尚好。通過分析班內(nèi)周長勝,程珍珍幾個同學學習態(tài)度端正,學校成績不錯,(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)可以通過表彰獎勵給同學們提供學習的榜樣。3、任課教師配備實

3、力強。新學期本班教師配備非常好,相信有大家的共同努力,班級各方面工作會有很大轉(zhuǎn)變。措施與計劃1.明確班級、個人奮斗目標,樹立信心、激發(fā)斗志。2.加強班委的成員的培訓和管理,制定班級、個人評價標準,嚴格學生管理和制度落實。3.開展系列主題班會,發(fā)揮班主任的引領作用。4.實施學生承包制度,注意優(yōu)生培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化5.增強危機感,緊迫感,培養(yǎng)學生的時間觀念。6.家庭溝通交流,注重學生心理問題的疏導。7.與學生家長加強交流,構建教育合力。班級主

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