九年級(jí)上期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)語(yǔ)文試題

1、九年級(jí)上期末綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)語(yǔ)文試題時(shí)間：120分鐘總分：120分班級(jí)姓名得分一、積累運(yùn)用（共30分）1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A寒噤(jn)孜孜不倦(zī)發(fā)窘(jiǒng)B覓食(m)滯礙(zh)脊梁(jǐ)C汲取(j)秕谷(bǐ)恣睢(su)D瑯瑯(1ng)滯礙(zh)味同嚼蠟(ju)2、下列書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A玄虛潮汛歇斯底里B倉(cāng)皇推敲格物致知C傅彩鄙夷與日俱增D激變渺茫不求甚解3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）A

2、現(xiàn)代社會(huì)信息日新月異，人們?cè)絹?lái)越重視學(xué)習(xí)，不斷充電，以適應(yīng)時(shí)代需要。B這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。C籃球賽場(chǎng)上個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的急躁情緒，往往會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)一瀉千里，不可收拾。D面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。4填入正面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。A.厚厚的云在我們頂上罩著。B.層層的云在我們頂上浮著。C.薄薄的云在

3、我們頂上壓著。D.微微的云在我們頂上流著。5、判斷下列說(shuō)法的正誤。說(shuō)法不正確的項(xiàng)是（）A初唐“四杰”是指王勃、楊炯、李白、賀知章。B“唐宋八大家”是指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。C《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者依次是羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹。D安徒生是丹麥著名童話作家，他一生創(chuàng)作了160多篇杰出的童話作品，我們學(xué)過(guò)的《賣火柴的小女孩》和《皇帝的新裝》就是他的作

4、品。6下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A機(jī)會(huì)是最公正的，它永遠(yuǎn)不會(huì)光顧那些生活中的看客。B練武術(shù)跟練舞蹈，完全是截然不同。C現(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)，萬(wàn)里之外可以朝發(fā)夕至。D端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。7選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入下列橫線處（）愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境，生命正是在最困厄的境遇中，才閱讀《藏根草》，回答12—16題。(12分)好一座頗有古堡風(fēng)度的萬(wàn)佛閣，被人遺忘在大殿的背后，斷了香火，受了冷落?！扒?，那是什么？

5、”我們從它的身邊走過(guò)，忽然發(fā)現(xiàn)它那灰暗的閣壁上，飄出來(lái)一縷又一縷鮮鮮活活的生命亮色，宛若一群藏在閣樓里的少女拋灑下來(lái)的掩面綠紗，情怯怯地朝我們招搖。是長(zhǎng)青藤么？長(zhǎng)青藤?zèng)]有它這樣的優(yōu)雅；是牽?；矗繝颗；](méi)有它這樣的美麗。我們認(rèn)不出，更猜不透：在這石頭墻上，存不得雨水，見(jiàn)不到土壤，這柔弱的小草，它是怎樣活下來(lái)的？它的根又會(huì)藏到哪里？守廟的老人來(lái)了。他告訴我們，這些藏根的小草是何首烏。他告訴我們，這青山古剎，有股生生不息的“感應(yīng)泉”，泉水流

6、到哪兒，哪兒便可尋到何首烏家族的綠色莊園。它是人類的朋友，它是病魔的克星。它可以讓白發(fā)人萌生一頭烏亮的美發(fā)，它可以使失眠者做得成甜甜的美夢(mèng)。他還告訴我們，現(xiàn)在尋不到了。那些貪婪的采藥人，尋求的是它生命的老根，它躲到哪里，人們便追到哪里，它也只好收起根來(lái)，藏進(jìn)這石頭縫里；扒不得這萬(wàn)佛閣，休想再奪它的根……自然是一部偉大的書(shū)，只要你認(rèn)識(shí)了它，你在這個(gè)世界上便寂寞時(shí)不再寂寞，窮困時(shí)不再窮困；苦惱時(shí)有安慰，挫折時(shí)有鼓勵(lì)；軟弱時(shí)有督責(zé)，迷失時(shí)有指

7、南針。請(qǐng)問(wèn)藏根的小草，我的朋友，你在自然這部大書(shū)里，寫(xiě)下的是怎樣的一筆？還有那被人遺忘了冷落了的萬(wàn)佛閣，你呢？12、文中“它是怎樣活下來(lái)的？”的疑問(wèn)，從側(cè)面表現(xiàn)出“它”。（2分）13、“它是人類的朋友”一句中的“它”是指。（2分）14、作者問(wèn)藏根草：“你在自然這部大書(shū)里，寫(xiě)下的是怎樣的一筆？”請(qǐng)你根據(jù)文意，代藏根草回答。（2分）15、文章最后說(shuō)：“還有那被人遺忘了冷落了的萬(wàn)佛閣，你呢？”根據(jù)文意，作者問(wèn)萬(wàn)佛閣的問(wèn)題的具體內(nèi)容是什么？（2