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文檔簡介
1、高一數必修3學導學案題目:《程序框圖與算法的基本邏輯結構》班級:姓名:小組:在數學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么.——畢達哥拉斯編制人:賈金鵬審核人:張玉強領導簽字:使用時間:2012581程序框圖與算法的基本邏輯結構程序框圖與算法的基本邏輯結構【課標要求】【課標要求】結合對具體數學實例的分析,體驗程序框圖在解決問題中的作用;通過模仿、操作、探索,學習設計程序框圖表達解決問題的過程;體會算法的基本思想以及算法的重
2、要性和有效性,發(fā)展有條理的思考與表達的能力,提高邏輯思維能力?!究季V要求】【考綱要求】理解程序框圖的三種基本邏輯結構:順序、條件分支、循環(huán)【學習目標】知識與能力目標:1、理解程序框圖的概念及其基本程序框圖的功能;2、理解算法的基本邏輯結構;3、培養(yǎng)讀懂簡單的程序框圖的能力;過程與方法目標:1、按照自學提綱,理解程序框圖與算法基本邏輯結構的有關概念;2、通過小組合作討論,研究算法的三個基本邏輯結構的實例,模仿同類型問題的程序框圖的畫法,進
3、一步加深對算法的基本邏輯結構的理解;情感態(tài)度與價值觀目標:激情投入、快樂學習【學習重點學習重點】培養(yǎng)讀懂簡單的程序框圖的能力【學習難點學習難點】通過模仿程序框圖的畫法理解算法的中的循環(huán)結構【使用說明和學法指導】【使用說明和學法指導】1、先認真閱讀課本P6~P16,然后開始做導學案;2、精讀課本例3、例4、例6一、自學提綱一、自學提綱1、程序框圖2、基本程序框、流程線和功能圖形符號名稱功能3、算法的基本邏輯結構(1)順序結構:程序框圖表示
4、:(2)條件結構:程序框圖表示:(3)循環(huán)結構:直到型循環(huán)結構當型循環(huán)結構程序框圖表示:你還有哪些疑惑之處?你還有哪些疑惑之處?二、合作探究二、合作探究例1、預習書本第9頁例3,仿照其程序框圖畫出“輸入矩形的邊長求它的面積”的程序框圖。高一數必修3學導學案題目:《程序框圖與算法的基本邏輯結構》班級:姓名:小組:在數學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么.——畢達哥拉斯編制人:賈金鵬審核人:張玉強領導簽字:使用時間:20
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