青春映沃土,服務(wù)新農(nóng)村

1、2010年江年江蘇科技大學(xué)暑期社會科技大學(xué)暑期社會實(shí)踐方案征集表踐方案征集表方案申報人團(tuán)支書姓名所在學(xué)院（部）人文社科學(xué)院擔(dān)任職務(wù)團(tuán)支書所在團(tuán)支部09409012團(tuán)支部聯(lián)系方式15262912401電子郵件Lynncui00@方案名稱大學(xué)生三下鄉(xiāng)之鶴林村暑期社會實(shí)踐活動主題類型農(nóng)技推廣、文化宣傳、人口普查方案（主要包括：方案名稱、實(shí)踐主題，實(shí)踐內(nèi)容，參加對象及人數(shù)，實(shí)踐活動步驟，活動可行性分析，預(yù)期成果等）可另附頁委發(fā)起學(xué)生來自：江蘇科

2、技大學(xué)人文社科學(xué)院人資2班活動背景活動背景2006年，中共中央和中央政府正式把建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為當(dāng)前和今后一段時期農(nóng)村工作的重大歷史任務(wù)，并提出“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的20字方針。建設(shè)社會主義新農(nóng)村的提出與三種宏觀背景密切相關(guān)。一是時代背景，二是中國現(xiàn)實(shí)背景，三是知識背景。當(dāng)今時代，人類社會處在現(xiàn)代化、城市化、市場化和全球化不斷延續(xù)和深入的大背景之中?，F(xiàn)代化、城市化、市場化和全球化既是一種普遍趨勢，又是

3、重要的時代特征。這樣一種大的背景特征，其影響是普遍的、不可回避的。無論是開放的社會系統(tǒng)，還是較為封閉的社會系統(tǒng)，時代背景特征都會對其產(chǎn)生影響，只不過影響產(chǎn)生的程度、方向和方式有所不同而已?；顒雍喗榛顒雍喗橐?、活動目的：通過在鶴林村的活動，促進(jìn)大學(xué)生對我國農(nóng)村，農(nóng)業(yè)，農(nóng)民的了解。與社會零距離接觸，增強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義熱情，并在實(shí)踐活動中培養(yǎng)和提高大學(xué)生的創(chuàng)新，實(shí)踐能力，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，為學(xué)生走入