大班語言教學(xué)設(shè)計《三字經(jīng)》

1、大班語言教案：三字經(jīng)一、活動目標(biāo)1、熟讀《三字經(jīng)》第一課》：“人之初師之惰”；2、識字：山、遠(yuǎn)、近；3、知行合一：通過故事《媽媽生病了》引導(dǎo)幼兒學(xué)會做一些關(guān)心父母的事，孝敬父母。4、幼兒積極參與活動，并能獲得其中的樂趣。二、活動準(zhǔn)備1、禮物盒子一個，里面放有一本《三字經(jīng)》2、字卡：山、遠(yuǎn)、近3、卡通小貼紙4、教師用碟：《三字經(jīng)》第一課內(nèi)容三、活動過程：（一）、導(dǎo)入活動：1、律動：《如果感到幸福》2、“小朋友跳的真棒，老師要送給你們一份神

2、秘的禮物?！背鍪竞凶樱拔业膶毢欣飼刂裁茨兀覀冇谩異鄣墓膭睢阉埑鰜?。”將盒子打開，取出書本《三字經(jīng)》?！芭?，是一本可愛的書寶寶。大家看看書寶寶的封面上都有誰呀？〔小兔、小豬、小烏龜、公雞，還有多多?！成厦娴淖帜銈冋J(rèn)識嗎？”讓小朋友來認(rèn)上面的字，4、游戲‘身體上的字’。“小朋友，你們會唱頭發(fā)肩膀膝蓋腳的兒歌嗎？”和小朋友一起來唱兒歌并加上動作。完了以后，問他們喜歡自己身體的那個部位。選三個，如頭發(fā)、肩膀、膝蓋。然后用剛才唱兒歌的

3、節(jié)奏，加上排頭發(fā)、肩膀、膝蓋的動作來讀《三字經(jīng)》第一課。一個字拍一個部位。5、比賽讀。將小朋友分成兩組，比如香蕉組和蘋果組，看哪組的小朋友表現(xiàn)更棒。（三）、識字（四）1、“今天還有三個字寶寶也想來和咱們做游戲。不過～老師有個要求，就是三個字寶寶必須在我們今天學(xué)的三字經(jīng)里找到和它長得一樣的好朋友。小朋友，快來幫幫字寶寶吧?！背鍪緦懹腥纸?jīng)的黑板和三張字卡：近、遠(yuǎn)、山。請三位小朋友分別上來，在黑板的文章里找到和它一樣的字。找對了，老師獎勵一