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文檔簡介
1、2017年普通高等學校招生全國統一考試(海南卷)歷史試題(2017062211:36:13)轉載▼2017年普通高等學校招生全國年普通高等學校招生全國統一考一考試(海南卷)(海南卷)歷史試題歷史試題注意事項:注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷
2、上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共一、選擇題:本題共20小題,每小題小題,每小題2分,共分,共40分。在每小題給出的四個選項中,分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。只有一項是符合題目要求的。1考古工作者在河南輝縣琉璃閣發(fā)掘了一座春秋時期的諸侯墓,出土了只有周天子才能使用的九鼎。這反映了A宗法制度的瓦解B分封制度的崩潰C等級制度的顛覆D禮樂制度的破壞2“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而
3、后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!毕铝懈黜椫校罱咏@一說法的是A其身正,不令而行;其不正,雖令不從B視天下猶一家,中國猶一人C勿以惡小而為之,勿以善小而不為D居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君3東漢實行察舉制,“郡察孝廉,州舉茂才”,州、郡都必須定期向朝廷舉薦一定數量的人才,而判斷孝廉、茂才的標準包括對儒家經典的熟悉程度和道德聲望的高低等。這客觀上A推動了獨尊儒學局面的出現B促使社會階層趨于固
4、化C打破了世家大族對政權的壟斷D動搖了郡縣制的基礎4“唐初,兵之戍邊者,大曰軍,小曰守捉,曰城,曰鎮(zhèn)”,鎮(zhèn)將只掌防戍守御。宋代,諸鎮(zhèn)“置于管下火煙繁盛處,設監(jiān)官,管火禁或兼酒稅之事”。鎮(zhèn)的功能變化反映了A商品經濟的發(fā)展B坊市制度被逐漸打破C地方行政機構權力擴大D邊患問題得到解決A工農運動決定戰(zhàn)爭走向B國民革命運動已經失敗C國共合作存在分裂隱患D國民黨開始重視工農運動12圖2是創(chuàng)作于1950年的宣傳畫《拖拉機》,該作品反映出A農村開始走上
5、人民公社化道路B農業(yè)機械化已在農村得到普及C農業(yè)生產方式將發(fā)生巨大變化D農村掀起社會主義改造的高潮131992年,我國公有制經濟以外的其他經濟成分增長較快,國家直接管理的農業(yè)、工業(yè)、外貿等出口產品計劃指標減少13,其中指令性計劃指標減少近一半。這表明我國A市場在國民經濟中的地位增強B總體上已經達到小康水平C確立了社會主義市場經濟體制D實現與世界經濟的全面接軌14公元前427年,希臘小邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴達。雅典民情激憤,公民大會
6、迅速作出決議,將密提林成年男子全部處死,婦女兒童罰作奴隸。第二天,民眾情緒趨于平靜,公民大會撤銷了原決議。據此可知,在古代A希臘小邦缺乏政治自主權B公民決定雅典城邦重大決策C大邦爭霸阻礙了希臘統一D雅典公民大會有時違背民意15達芬奇在繪畫時常思考,一個人哭時看起來是什么樣;笑的時候,身體內在的情形——肌肉、骨頭和筋——又是什么樣子。于是,他對人的遺體進行解剖和研究。這表明,達芬奇A旨在進行實驗科學研究B刻意表現奔放情感C探求對人體的理性
7、認識D否定天主教神學理論161689年,英國議會決定擁戴威廉和瑪麗為英國國王和女王,同時選派代表將王冠連同《權利宣言》(《權利法案》的初稿)一起呈獻給二人,并當面宣讀,威廉和瑪麗心照不宣地全部接受。這一事件所體現的政治理念是A天賦人權B民主共和C君主立憲D權力制衡17一位在獄中受過軍事隊列訓練的德國老鞋匠,在1906年刑滿釋放后的某日,打扮成一名少尉,帶領在街頭偶然遇到的一小隊士兵,來到某鎮(zhèn)財務所,說:“我是皇帝派來的,趕快把錢給我。”
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