中班語言活動《母雞與蘋果樹》教案

1、小班語言活動《母雞與蘋果樹》教案執(zhí)教人:宋美晴活動目標:1、理解故事情節(jié)和線索，學習角色對話，能大膽展開想象和推測。2、初步掌握分析判斷方法，懂得遇事要善于動腦筋，并體驗獲得成功的快樂。活動過程:一、設置情境激發(fā)興趣。引導語：今天宋老師和小朋友來到一個漂亮的農(nóng)場，農(nóng)場里有一所美麗的小房子，看看是誰的家？你怎么看出來的。咦，怎么多了一棵蘋果樹，昨天這還沒有呢？提問:哪來的蘋果樹？別人送的誰送的呢自己長得那可長得真快昨天還沒有呢。二、故事講

2、述大膽猜測。1、一陣風吹來，幾片樹葉落下來。提問:蘋果樹上出現(xiàn)了什么提問:會是誰的耳朵呢提問：生活中，你見過長耳朵的蘋果樹嗎？真奇怪，母雞也覺得很奇怪。所以母雞奇怪的問：“蘋果樹呀，你怎么長耳朵呢？”我們也來問一問：“蘋果樹呀，你怎么長耳朵呢？”真正的蘋果樹是這樣嗎？母雞也是這么想的，但是她還是決定問一問：“蘋果樹呀，你怎么長嘴巴了。”蘋果樹（錄音）:“我們蘋果樹有時候是這樣的?！蔽覀兛梢韵嘈盘O果樹的話嗎？請你來判斷一下。他有可能是大灰

3、狼，這可怎么辦母雞還不知道呢？再告訴她之前，我們得想好辦法來讓大灰狼現(xiàn)出原形。你們有什么好辦法？前幾天宋老師帶你們?nèi)タ戳饲锾斓臉淠?，樹上的葉子是什么樣的？這棵蘋果樹葉子是什么樣的？所以秋天的樹葉是要落光的，這一定是一棵假樹！快把這個方法告訴母雞“蘋果樹秋天是要落葉的?！比?、分析判斷，得出結論。母雞也是這么想的，“蘋果樹，秋天是要落葉的！”“奧，我們蘋果樹是要落葉的”(蘋果樹抖動起來劇烈抖動嘭大灰狼出現(xiàn))母雞“嘭”的一聲關上門，并且上了鎖