串并聯(lián)練習(xí)題(電路連接)

1、11、畫(huà)出如圖所示的電路圖2.根據(jù)下圖中的電路圖，把電路元件連接起來(lái)。3.用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來(lái)。（導(dǎo)線不允許交叉4.請(qǐng)你對(duì)照下面的電路圖，把實(shí)物元件用線連接起來(lái)。5.按照?qǐng)D（甲）所示的電路圖連接（乙）圖實(shí)物（導(dǎo)線不得交叉）34如圖1339所示，箭頭表示電路連接好后電流的方向，甲、乙、丙三處接有電源和電鈴，由此可判斷電源()A、只能在甲處B可能在乙處C.可能在丙處D在任何一處均可5實(shí)驗(yàn)室有兩盞電燈

2、、一個(gè)電鈴，它們分別接在同一個(gè)電池組上，恰好正常工作，另有開(kāi)關(guān)兩只，導(dǎo)線若干。請(qǐng)?jiān)趫D1340中畫(huà)出電路圖。要求：只按開(kāi)關(guān)S1，燈與電鈴均無(wú)電流；只按下開(kāi)關(guān)S2電鈴響，燈一盞也不亮；同時(shí)按下S1和S2，電鈴響，兩燈均正常發(fā)光。9某同學(xué)用如圖的連線來(lái)測(cè)燈泡L1的電流。（1）在該圖中，電流表的連接有什么錯(cuò)誤？（2）現(xiàn)要測(cè)L2燈的電流，但只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線中一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，應(yīng)如何改動(dòng)？6、（5分）根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物，

3、用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，將它們連接起來(lái)。（導(dǎo)線不能有交叉）7如下圖所示，將所給的元件連接起來(lái)，要求L1、L2并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，根據(jù)實(shí)物連接畫(huà)電路圖。8請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖，要求將L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)S1作總開(kāi)關(guān)，S2控制燈L2，電流表測(cè)A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L1所在支路電流，請(qǐng)按要求將下圖中所畫(huà)的實(shí)物連接好，并根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出電路圖。14、如圖13—3—11所示，有帶風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)一臺(tái)，電熱絲一段，開(kāi)關(guān)兩只，插頭一只

4、，導(dǎo)線若干，利用這些器圖13—3—10材可以連接成一個(gè)有冷、熱兩擋風(fēng)的簡(jiǎn)易電吹風(fēng)電路。要求在使用時(shí)，只要斷開(kāi)S1，則既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱；只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng)；同時(shí)閉合S1和S2時(shí)吹熱風(fēng)，圖3—3—9為某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的四種電路連接圖，其中符合要求的是()ABCD18、小明在實(shí)驗(yàn)室探究“串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)的位置是否影響它的控制作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖13—3—16所示的電路，當(dāng)它閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，檢查電路連接無(wú)誤后判