2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、奇人朱復(fù)戡篆刻欣賞奇人朱復(fù)戡篆刻欣賞newszhuanke08913173316453.htm朱復(fù)戡(朱復(fù)戡(1899—1989)書(shū)法篆刻家和古文字學(xué)家。初名義方,字百行,號(hào)靜龕。祖籍浙江寧波,生于上)書(shū)法篆刻家和古文字學(xué)家。初名義方,字百行,號(hào)靜龕。祖籍浙江寧波,生于上海。工書(shū),四體俱佳,尤長(zhǎng)篆籀,厚重拙補(bǔ)助,神形兼?zhèn)?,風(fēng)貌別具。精篆刻,曾得吳昌碩親授,后力追海。工書(shū),四體俱佳,尤長(zhǎng)篆籀,厚重拙補(bǔ)助,神形兼?zhèn)?,風(fēng)貌別具。精篆刻,曾得吳

2、昌碩親授,后力追周秦兩漢,作品平正中寓險(xiǎn)絕,體制多樣,古穆渾厚。有《靜龕印存》周秦兩漢,作品平正中寓險(xiǎn)絕,體制多樣,古穆渾厚。有《靜龕印存》、《復(fù)戡印存》《復(fù)戡印存》、《大篆字帖》等。《大篆字帖》等。復(fù)戡教授是我國(guó)近代杰出的金石書(shū)畫(huà)大師,原名義方,字百行,號(hào)靜龕。1900年生于上海。早年從師南洋公學(xué)(交通大學(xué)前身)總理張美翊,后游學(xué)法國(guó)。曾任上海美專(zhuān)教授,中國(guó)畫(huà)會(huì)常委。后任中國(guó)書(shū)協(xié)名譽(yù)理事、西嶺印社理事、山東省政協(xié)委員,上海交通大學(xué)兼職

3、教授,中華青銅文化復(fù)興公司榮譽(yù)顧問(wèn)等職。朱先生16歲時(shí)作品選入掃葉山房出版的《全國(guó)名家印選》。18歲時(shí)有正書(shū)局出版了他的字帖。23歲時(shí)商務(wù)印書(shū)館出版了他的《靜龕印集》,吳昌碩為題扉頁(yè),羅振玉題簽,風(fēng)行海內(nèi)外,名重一時(shí)。先生博覽群籍,學(xué)識(shí)淵蘧,上至商周秦漢、魏晉隋唐,下至宋元明清,無(wú)論金石書(shū)畫(huà)、詩(shī)古文詞、青銅古玉、無(wú)所不通,無(wú)所不精。凡老一輩名家對(duì)他藝術(shù)無(wú)不推崇備至。誠(chéng)如著名書(shū)畫(huà)篆刻大家馬公愚對(duì)他的藝術(shù)評(píng)價(jià)云:“朱君不單是篆刻家,也是一位

4、金石學(xué)家,他對(duì)商甲周銅、秦石漢碑,研究精博,因而他的篆刻古厚渾穆,非一般名家能望其項(xiàng)背。對(duì)書(shū)法也是取法乎上,無(wú)體不精。于國(guó)畫(huà)尤其獨(dú)辟溪徑,以大小篆功力的線條作人物、山水、花鳥(niǎo)、走獸、高古雄麗,冠絕前人。于詩(shī)詞古文,亦別具新意。國(guó)畫(huà)大師張大千評(píng)云:“能超越時(shí)流,開(kāi)一代宗風(fēng)者,惟朱君一人而已?!蓖砟甑闹鞆?fù)戡致力于中華青銅文化藝術(shù)的研究,編成《商周藝文精華集》。他設(shè)計(jì)的“誠(chéng)則靈鐘”、“中華鼎”、“中華青銅九龍五鳳寶鼎”古代鈕印等仿古青銅器在海

5、內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響???。記得1978年寒假,我去北京看望家母,朱老修書(shū)介紹我去向當(dāng)時(shí)住在北京飯店的劉海粟大師討教,劉老見(jiàn)信欣然收我為徒。當(dāng)時(shí)談了許多話,印象最深的有兩樁:一、劉老自與朱老比較,論名氣,是我(劉)大;論本事,朱老大。二、朱老這個(gè)人做學(xué)問(wèn)很精道,但做人太懶散?;貞洰?dāng)年朱在上海美專(zhuān)當(dāng)教授,口才極好,附徒甚眾,如來(lái)楚生、黃若舟、孫育孺等。朱上課時(shí),甚至將別班的學(xué)生都引了過(guò)來(lái)??删褪怯幸粋€(gè)最大的的問(wèn)題:經(jīng)常因跳舞跳得忘記了上課。

6、最后終于不愿受學(xué)校的時(shí)間束縛,薦了馬公愚代替他,自己拍拍屁股跑了。朱老做學(xué)問(wèn)的一絲不茍,我的體會(huì)可就深了。我跟他學(xué)金石書(shū)畫(huà),第一課竟然是:包餅。那一次,朱老破例帶我出去吃晚飯,很簡(jiǎn)單:老人家自己一個(gè)餅,問(wèn)我吃幾個(gè),我說(shuō)要兩個(gè)。一加二等于三,可朱老要了四個(gè)。吃完飯剩下一個(gè)餅,朱老叫我用紙包上帶回招待所,說(shuō)夜里寫(xiě)字餓時(shí)充饑,可見(jiàn)其待人之細(xì)。當(dāng)時(shí)我隨便胡亂用紙一卷,拿著欲走,被朱老喝?。郝?!親自把紙打開(kāi),用手展平,把餅置于紙中央,上下左右四面

7、細(xì)細(xì)折疊,上面做成夾層,將最后的紙頭塞進(jìn)夾層。問(wèn):比你包得好看嗎?我直納悶,不就包個(gè)餅嗎?餅吃完,紙一扔,何必費(fèi)這勁兒?朱老語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):我們是美術(shù)工作者(那時(shí)還不興稱(chēng)什么家,什么會(huì)員),一切都不要忘記一個(gè)“美”字。后來(lái)我才知道,朱老不但對(duì)藝術(shù)美的要求甚高,對(duì)人的美要求也很高,他有三種人不交往:一是心懷叵測(cè)者不交;二是身無(wú)絕技者不交;第三就是面目可憎者不交。難怪朱老初見(jiàn)我時(shí)盯著相了半天面,看來(lái)我的面目尚未達(dá)到可憎的地步,所以才收了做

8、徒弟。萬(wàn)幸!朱復(fù)戡年輕時(shí)曾游學(xué)法國(guó),在楓丹白露大學(xué)攻油畫(huà),特重寫(xiě)實(shí)功夫。給我講畫(huà)翎毛走獸,雞、鶴、鷹的腳爪以及爪上的鱗片有何不同;貓和虎的耳朵向背方向有何不同,并都講清楚為什么不同。李苦禪先生當(dāng)年曾以畫(huà)鷹請(qǐng)朱復(fù)戡指點(diǎn),朱先生竟懇切地說(shuō):你要注意大寫(xiě)意畫(huà)中,鷹的耳朵處應(yīng)留有空白。朱復(fù)戡先生做學(xué)問(wèn),搞藝術(shù),大的不說(shuō)(實(shí)在是沒(méi)法兒三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)清楚),只是從朱氏講究的“小玩藝兒”,便可見(jiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)之一斑。有一次朱老看了我的大草作業(yè),突然問(wèn)我會(huì)唱“革命

9、樣板戲”嗎?這是那個(gè)年代的基本功,當(dāng)然會(huì)。于是命唱《沙家浜》中郭建光的“蘆花放,稻谷香,岸柳成行”那幾句。聽(tīng)完我的,他再唱這幾句。不知怎的,就比我唱的味道好。他說(shuō),你那是直著嗓子傻叫,不懂得京劇的“小腔兒”,不知“收”與“放”。收處要收得緊,滴水不漏;放處要放得開(kāi),一瀉無(wú)余?!靶∏粌骸笔羌?xì)微處見(jiàn)精神。明白了京劇“小腔兒”,就知道書(shū)法藝術(shù)的“小玩藝兒”。接著講了一些書(shū)法中的細(xì)微之處,就像“包餅”那么“細(xì)”。最后講到鈐印章。一方印不是像蓋公

10、章一樣,隨便“啪”的一下就行,而是要照顧上下左右,要起到調(diào)節(jié)整幅作品輕重疏密等關(guān)系,即畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。并講了個(gè)小故事:吳昌碩寫(xiě)好了字,由四十多歲的兒子吳邁代為鈐印,自己陪著朱復(fù)戡抽煙聊天,待買(mǎi)字的客人如約前來(lái)取字時(shí),吳昌老拿過(guò)蓋完章的書(shū)件一看,問(wèn)吳邁:你蓋的章?邁答是。昌老:附耳過(guò)來(lái)。等吳邁跑過(guò)來(lái),附耳至昌老手之可及處,“啪”,便是一記耳光,罵道:畜生,一張字叫你蓋壞了,出去對(duì)客人解釋?zhuān)?qǐng)另約日取件。朱復(fù)戡看到吳昌碩當(dāng)著客人責(zé)打這把年紀(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論