小班舞蹈活動教案_第1頁
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文檔簡介

1、小班舞蹈活動教案(示例)小班舞蹈活動教案(示例)活動名稱:小班舞蹈《采蜜使者》設計意圖設計背景:針對小班幼兒肢體動作發(fā)展的程度,以及小班幼兒基本上未接觸舞蹈的這一現(xiàn)況,設計了小班舞蹈《采蜜使者》。以學習舞蹈動作中基本舞步——小碎步為活動設計的中心,讓幼兒在體驗蜜蜂在花叢中飛來飛去勤勞采蜜的快樂情景中,學習舞步小碎步,當一只快樂采蜜的小蜜蜂,并獲得一種對小蜜蜂勤勞不懶惰表示認同的情感體驗。感受音樂節(jié)拍做動作,讓幼兒在身體動起來的同時,又培

2、養(yǎng)其對音樂對藝術的感受能力,得到一種欣賞美和表現(xiàn)美的情感體會。活動目標:1.認識蜜蜂,并知道勤勞地小蜜蜂會采蜜。(知識目標)2.學會基本舞步小碎步,并能在舞蹈韻律活動中運用小碎步。(技能目標)3.模仿蜜蜂飛翔采蜜,感受小蜜蜂勤勞不懶惰的精神。(情感目標)重難點:小碎步的步法,手腳動作協(xié)調活動準備:1.《采蜜使者》《搖籃曲》音樂2.小蜜蜂手偶一個3.小蜜蜂胸飾若干4.紅黃藍大小花朵若干。活動方法:道具導入法,圖片導入法,兒歌導入法,游戲活

3、動過程:一、導入過程:過程:1.師:小朋友們,今天老師帶了一個采蜜使者來和大家認識呢?。ㄖi語)2.出示手偶小蜜蜂引出主題,并唱出兒歌:小蜜蜂,嗡嗡嗡;飛到西,飛到第二遍:小朋友在花園里自由自在地飛,并在任意花朵上采蜜,老師加以言語鼓勵與引導,保證每個小朋友都積極參與,沒有懶惰的“蜜蜂”)四、結束。師:小蜜蜂們!我們采了那么長時間的蜜,都累了吧,讓我們停在花朵上休息一下吧!(播放搖籃曲,蹲下來作休息狀結束)活動延伸:1.鞏固小碎步:小蜜蜂

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