希沃一體機(jī)培訓(xùn)講稿

1、各位老師大家好，很開心今天可以跟大家一起學(xué)習(xí)希沃交互智能平板，我是來自希沃的培訓(xùn)講師，我叫XXX。在正式開始培訓(xùn)之前，我想先問各位老師一個(gè)問題，各位老師覺得我們面前這臺(tái)設(shè)備像什么呢，其實(shí)我們希沃交互式智能平板集合了電視、電腦、電子白板、投影儀等等這些功能于一體，所以老師可以叫它一體機(jī)，今天呢，我們就從硬件、軟件、保養(yǎng)維護(hù)來進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)。首先第一部分，整機(jī)的硬件，現(xiàn)在我們從屏幕上看到的這張圖片呢，就是整機(jī)右下角所有功能按鍵的放大版。我們

2、先來看第一個(gè)按鈕，電源鍵，在設(shè)備正常通電的狀態(tài)下電源燈呈紅色狀態(tài)，在這個(gè)時(shí)候老師只需要輕點(diǎn)電源鍵，設(shè)備就會(huì)自動(dòng)開啟，電源燈從紅色變?yōu)樗{(lán)色，當(dāng)老師需要關(guān)機(jī)的時(shí)候只需要長按電源鍵23秒左右，設(shè)備屏幕上會(huì)出現(xiàn)關(guān)機(jī)對(duì)話框，如果需要關(guān)機(jī)電確定，不需要?jiǎng)t點(diǎn)擊取消即可。如果老師想待機(jī)，只需要輕點(diǎn)一下電源建，設(shè)備進(jìn)入待機(jī)狀態(tài)，如果老師想再次喚醒設(shè)備進(jìn)行使用，就可以再次點(diǎn)擊電源鍵或輕敲屏幕任意位置，就可以喚醒設(shè)備進(jìn)行正常的使用，以上我為大家介紹了電源鍵的

3、開機(jī)關(guān)機(jī)和待機(jī)功能。在電源鍵旁邊我們可以看到有一個(gè)類似于小房子的按鈕和一個(gè)返回的按鈕，我們輕點(diǎn)小房子按鈕，可以看到設(shè)備自動(dòng)進(jìn)入了安卓界面，在安卓系統(tǒng)中老師同樣可以進(jìn)行快捷白板、文件瀏覽等等這些功能的使用，這個(gè)系統(tǒng)是我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備的備份系統(tǒng)，當(dāng)PC系統(tǒng)存在維護(hù)和升級(jí)的情況，老師可以快速的跳轉(zhuǎn)到安卓系統(tǒng)中進(jìn)行正常的授課，所以說我們今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是如何從安卓跳回到PC系統(tǒng)中，一共有兩種方法，首先第一種我們用手指貼著希沃logo上方向上拖拽跳

4、出軟中控菜單點(diǎn)擊PC即可實(shí)現(xiàn)不同系統(tǒng)之間的切換，除此之外，我們可以單擊設(shè)置鍵屏幕上同樣會(huì)出現(xiàn)軟中控菜單實(shí)現(xiàn)不同通道的切換及屏幕亮暗度的調(diào)節(jié)音量的調(diào)節(jié)。不需要使用是點(diǎn)擊其他位置便可以實(shí)現(xiàn)隱藏。聲音音量的調(diào)節(jié)可以通過物理按鍵“小喇叭”進(jìn)行調(diào)節(jié)，單擊小喇叭按鈕在屏幕上方會(huì)出現(xiàn)音量的進(jìn)度條，單擊進(jìn)度條進(jìn)行拖拽，可以實(shí)現(xiàn)大幅度調(diào)整。老師在上課的過程中經(jīng)常會(huì)使用到PPT或者是多媒體素材，老師是通過U盤拷貝到大屏上的，在這個(gè)時(shí)候老師可以將U盤插入到前

5、置USB接口中，在計(jì)算機(jī)中找到U盤，進(jìn)行文件調(diào)取。除此之外再來看下硬件方面還有哪些更多的使用操作，比如說我們的鼠標(biāo)鍵盤、PPT小工具、桌面小工具。接下來我們返回到桌面，在這個(gè)界面上各位老師應(yīng)該都很熟悉了，和我們的電腦界面非常相似。但是，和電腦相比交互智能平板沒有鼠標(biāo)鍵盤，那么如何實(shí)現(xiàn)鼠標(biāo)和鍵盤的操作呢，墨綠色界面，全部功能按鍵在下方，方便老師的調(diào)取和使用。中間位置是我們的基礎(chǔ)功能，接下來給老師一張大圖方便老師學(xué)習(xí)。首先我們選中筆功能，像

6、傳統(tǒng)在黑板上寫字一樣，進(jìn)行正常的書寫（寫個(gè)字）。老師在教學(xué)的過程當(dāng)中會(huì)使用到多種顏色的粉筆來輔助教學(xué)，在這里我們可以點(diǎn)擊筆功能，進(jìn)行不同顏色切換及不同筆跡的選擇。現(xiàn)在我們?cè)賮砜聪聦懗龅男Ч?，有寫必有擦，如果說老師在板書出錯(cuò)的情況下該怎么辦呢，老師只需要將手心、手背、拳頭大面積接觸平板就可以調(diào)處手勢(shì)板擦直接進(jìn)行快速的擦除，除了這種擦除方式之外，老師還可以用橡皮擦功能，點(diǎn)擊橡皮擦，進(jìn)行局部小范圍的擦除，如果老師想將板面上的筆跡全部擦除，只需

7、要再次點(diǎn)擊橡皮擦工具，會(huì)出現(xiàn)滑動(dòng)清頁的選項(xiàng)，只需要滑動(dòng)即可全部清除，如果不小心把想要的內(nèi)容擦除了，老師可以點(diǎn)擊撤銷按鈕，直接返回到上一步的操作。以上我們學(xué)習(xí)了筆功能、橡皮擦功能以及撤銷的功能，接下來我們看下第一個(gè)按鍵，選擇按鈕，在選擇的狀態(tài)下我們可以對(duì)所有的元素進(jìn)行移動(dòng)以及雙指的放大和縮小，當(dāng)我們?cè)俅吸c(diǎn)擊這個(gè)元素的時(shí)候可以出現(xiàn)更多的功能選項(xiàng)，比如說裁剪，拖動(dòng)裁剪框的大小，到合適的位置便可以實(shí)現(xiàn)快速的裁剪，如果老師想得到相同的元素，點(diǎn)擊克

8、隆功能，在原來的基礎(chǔ)上直接拖拽，便可以得到完全一樣的素材，不需要時(shí)點(diǎn)擊刪除。以上我們學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)功能的使用，接下來我們以一個(gè)小例子，看下這些功能是如何使用的，比如說在語文課堂上我們學(xué)習(xí)漢字（寫個(gè)河），老師進(jìn)行漢字書寫之后，可以用選擇鍵，圈出偏旁和部首克隆出多個(gè)偏旁部首，這時(shí)候老師可以請(qǐng)多位同學(xué)上來進(jìn)行組字，和組詞的操作。學(xué)生上臺(tái)之后通過筆跡顏色的變化，來進(jìn)行跟多區(qū)分的書寫，這樣一些小的功能設(shè)計(jì)，可以增加老師和同學(xué)之間的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛

9、。除此之外我們?cè)賮砜聪掠蚁陆堑姆摪粹o，翻頁按鈕有上一頁、下一頁以及頁碼，當(dāng)我們點(diǎn)擊頁碼的時(shí)候可以調(diào)出所有課件的縮略圖，實(shí)現(xiàn)預(yù)覽以及跨越性講解。以上我們講解了基礎(chǔ)功能，以及翻頁功能。接下來我們通過兩個(gè)小練習(xí)，來復(fù)習(xí)我們所學(xué)的功能，首先第一個(gè)，找茬活動(dòng)（讓老師上來配合）。同學(xué)們上來互動(dòng)結(jié)束后老師可以通過不同顏色進(jìn)行批改，所有的字跡都可以通過手勢(shì)擦除，來進(jìn)行擦除。接下來我們來看下一個(gè)例子，文件導(dǎo)入，老師在上課的過程中經(jīng)常需要一些多媒體素材，