手抄報教案

1、1手抄報報設(shè)計一、教學目一、教學目標1.學習版報設(shè)計知識，能為班內(nèi)設(shè)計一期墻報或黑板報的版面。2.通過版面設(shè)計教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)美能力和動手描繪與制作的能力。二、二、課時課時安排：安排：1課時三、三、課前準前準備：學生設(shè)計用紙50張，他班學生作業(yè)50張。教師版報設(shè)計若干張。四、教學四、教學過程：程：（一）（一）談話導談話導入班級后面的這期黑板報是哪幾個同學出的？這一期出的黑板報你們哪幾個地方比較滿意，能說一下嗎？（學生說自己滿意之處）。

2、這堂課我們就要來討論如何把黑板報出得更加美觀、精致這個問題？板書：版報設(shè)計想學嗎？（想！）。（二）（二）討論討論版面版面組成現(xiàn)在來看一下老師設(shè)計的一張版報的版面，它有哪幾個部分組成？（出示設(shè)計的版面）請學生討論、交流，教師指導。得出版報的版面由：刊頭、插圖、標題、花邊、文字五部分組成。板書：刊頭插圖標題花邊文字刊頭是一張版報的主題，它有刊頭圖案和刊名組成，像這張版報的刊名就是“老師辛苦了”，而且刊名的文字在整個版面中是最大的，其次是標題