法制教育主題班會記錄

1、法制教育主題班會記錄第一次“學法，懂法，用法”法制教育主題班會1（一）、目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。（二）、方法：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。（三）、過程：一、教師談話導入保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年小學生認真學習法律知識，依法自律

2、，正確對待父母和學校的教育運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。二、主要內(nèi)容（一）你對法律知多少：1、師說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。生《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》2、師請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情生曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱

3、罵他人，攜帶管制刀具等等。師為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。3、師出示法律知識檢測題生完成題目（二）正確對待父母和學校的教育師播放一個動畫，主要內(nèi)容是：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。師請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？師討論（三）學會運用法律武器保

4、護自己的合法權益師未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。（四）社會實踐結合相關內(nèi)容，到當?shù)嘏沙鏊M行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：近年來當?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況；未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應當吸取什么教訓。司法機關在保護未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。司法機關對未成年小學生有些什么希望，

5、中學生應怎樣配合司法保護。適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。主持人：（先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。打比拼第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：

6、見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第四小組：強行借物（錢）不私了（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。5、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦？生4，我看到有人偷別人材，

7、我不知如何是好？、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論：畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面

8、請看各小組同學表演的文藝節(jié)目。7內(nèi)容一、開學了，同學們背著書包上學，而A同學確被父母留在家小品中種地，同學們對A對白。表演及主持人、（A的父母屬何種行為，A應如何辦？）文藝內(nèi)容二、《學法》快板內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》內(nèi)容四、舞導《喜樂年華》8、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保主持人：護