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文檔簡介
1、1十堰市第五中學(xué)地理中考等高線專題訓(xùn)練十堰市第五中學(xué)地理中考等高線專題訓(xùn)練姓名:姓名:_______________班級(jí):班級(jí):______________一、一、1、讀下面等高線地形圖,完成要求。、讀下面等高線地形圖,完成要求。⑴寫出圖中字母所在部分的地形名稱:⑴寫出圖中字母所在部分的地形名稱:A______,B______,C________,D____。____。⑵甲地海拔為____米,甲、乙兩地的相對(duì)高度約____米。⑵甲地海拔
2、為____米,甲、乙兩地的相對(duì)高度約____米。⑶甲地在乙地的____方向。⑶甲地在乙地的____方向。⑷如果在圖示地區(qū)建造一座水庫,最適合修建攔水大壩的地點(diǎn)是字母__處。⑷如果在圖示地區(qū)建造一座水庫,最適合修建攔水大壩的地點(diǎn)是字母__處。2、讀圖、讀圖8“某地等高線地形圖”,完成下列各題。(每空“某地等高線地形圖”,完成下列各題。(每空1分,共分,共9分)分)(1)寫出圖中字母所示的地形部位名稱:)寫出圖中字母所示的地形部位名稱:A_
3、_____________A______________;B______________B______________;C______________C______________。(2)E、F兩地相比較,地形坡度兩地相比較,地形坡度較陡較陡的是的是__________________地,因?yàn)榈雀呔€密集。地,因?yàn)榈雀呔€密集。(3)圖中,)圖中,A處適合處適合____________________運(yùn)動(dòng);圖中,李莊大運(yùn)動(dòng);圖中,李莊大致位
4、于周莊的致位于周莊的______________方向。若李莊與周莊的圖上距方向。若李莊與周莊的圖上距離為離為4厘米,則兩村莊的實(shí)地距離為厘米,則兩村莊的實(shí)地距離為____________________千米。米。(4)圖中小河干支)圖中小河干支流匯合后的流向大致是流匯合后的流向大致是________________________________________________。(5)該地計(jì)劃修筑一座水庫,壩址應(yīng)選在)該地計(jì)劃修筑一座水
5、庫,壩址應(yīng)選在__________________處(填寫圖中字母)附近最合適。處(填寫圖中字母)附近最合適。3、讀某地等高線地形圖,回答問題(、讀某地等高線地形圖,回答問題(1010分)分)3圖Ⅰ圖Ⅰ圖Ⅱ圖Ⅱ材料:材料:20122012年9月1111日,日本政府不顧中方日,日本政府不顧中方反對(duì),與所謂的土地所有者簽訂“購島”合同,將釣魚島收歸反對(duì),與所謂的土地所有者簽訂“購島”合同,將釣魚島收歸“國有”“國有”。激起了中國人民。激起了
6、中國人民的強(qiáng)烈憤慨,中國政府迅速派遣公務(wù)船到釣魚島海域巡航。的強(qiáng)烈憤慨,中國政府迅速派遣公務(wù)船到釣魚島海域巡航。(1)圖Ⅰ中)圖Ⅰ中B點(diǎn)的地理坐標(biāo):經(jīng)度是點(diǎn)的地理坐標(biāo):經(jīng)度是,緯度是,緯度是。(2)圖Ⅰ中位于西半球的點(diǎn)是)圖Ⅰ中位于西半球的點(diǎn)是,C點(diǎn)屬于點(diǎn)屬于(高、中、低)緯度。(高、中、低)緯度。(3)B在A的方向,方向,B在C的方向。方向。(4)圖Ⅱ是四個(gè)晝夜長短比例示意圖(陰影部分表示夜長)。日本政府將釣魚島“國有化”當(dāng)天的晝夜長
7、短)圖Ⅱ是四個(gè)晝夜長短比例示意圖(陰影部分表示夜長)。日本政府將釣魚島“國有化”當(dāng)天的晝夜長短情況是情況是(填序號(hào)),此時(shí)太陽直射點(diǎn)正在移近(填序號(hào)),此時(shí)太陽直射點(diǎn)正在移近(緯線)。(緯線)。6、讀某地等高線地形圖,回答。(、讀某地等高線地形圖,回答。(1616分)分)(1)寫出字母代表的地形部位名稱:)寫出字母代表的地形部位名稱:A____________A____________,B____________B___________
8、_,C____________C____________。(2)A、D兩地的相對(duì)高度為兩地的相對(duì)高度為________________________米;同一時(shí)間測得米;同一時(shí)間測得A、D兩地氣溫相比,兩地氣溫相比,________________________地氣溫更高。地氣溫更高。(3)C地位于地位于D地的地的________________________方向;若測得方向;若測得C、D兩地圖上距離約兩地圖上距離約2厘米,兩地實(shí)際
9、距離是厘米,兩地實(shí)際距離是________________________千米。千米。(4)七年級(jí)一班某學(xué)生在此山區(qū)徒步旅行時(shí)不慎迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺)七年級(jí)一班某學(xué)生在此山區(qū)徒步旅行時(shí)不慎迷路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性:脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性:___________________________________________________
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