八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) unit 2 travelling grammar b精品學(xué)案 牛津譯林版

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)UnitUnit2TravellingTravellingGrammarGrammarB精品學(xué)案精品學(xué)案牛津譯林版牛津譯林版課題課題8BUnit8BUnit2GrammarBGrammarB知識(shí)目標(biāo)1.理解短暫性動(dòng)詞和延續(xù)性動(dòng)詞的不同用法及其相互轉(zhuǎn)換2.掌握“f”“since”“ago”的現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)能力目標(biāo)區(qū)分并正確運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)學(xué)會(huì)交流與合作學(xué)習(xí)重點(diǎn)1

2、.掌握短暫性動(dòng)詞和延續(xù)性動(dòng)詞的不同用法及其相互轉(zhuǎn)換2.掌握verbswith“f”“since”“ago”的現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)分現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)短暫性動(dòng)詞與其延續(xù)性詞的轉(zhuǎn)變課前自學(xué)一、學(xué)生預(yù)習(xí)語(yǔ)法B部分，體會(huì)短暫性動(dòng)詞與延續(xù)性動(dòng)詞的概念并分別列舉一些動(dòng)詞加以比較和區(qū)分：短暫性動(dòng)詞：延續(xù)性動(dòng)詞：二、預(yù)習(xí)fsinceago的不同用法自主歸納總結(jié)：______________________________________

3、___三、學(xué)習(xí)32頁(yè)表格，了解短暫性動(dòng)詞和延續(xù)性動(dòng)詞的相互轉(zhuǎn)化課堂交流展示一、學(xué)生板演部分動(dòng)詞并加以分類(lèi)（短暫性和延續(xù)性）要求學(xué)生用現(xiàn)在完成時(shí)分別造句二、解釋fsince和ago的不同用法在現(xiàn)在完成時(shí)中，延續(xù)性動(dòng)詞和fsince引導(dǎo)的一段時(shí)間連用，表示從過(guò)某一時(shí)間開(kāi)始并一直延續(xù)到現(xiàn)在的情況；在一般過(guò)去時(shí)中，短暫性動(dòng)詞和ago連用，表示在過(guò)去某一具體時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作，與現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系。三、學(xué)習(xí)32頁(yè)表格的信息優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔4.Ijoined

4、theclubsince2006.I__________________theclub________________________.5.Shebrowedthebookslastmonth.She_______________thebooks_________lastmonth.6.Theplanearrivedattheairpthalfanhourago.Theplane_____________attheairpt______

5、_halfanhour.7.Theygotmarriedlastyear.They____________married________lastyear.8.Theoldmandiedtwomonthsago.Theoldman_____________________ftwomonths.9.Theclassbegantwentyminutesago.Theclass______________________ftwentyminut

6、es.10.Theheavyrainstoppedfourhoursago.Theheavyrain_____________________ffourhours.學(xué)習(xí)感悟：第六課時(shí)一、1.f2.since3.f4.since5.ago6.ago二、1.hasjustarrived2.hasmade3.hasbeendead4.haspassed5.havebeen6.heard7.havelearntlearned8.hastaugh