常務(wù)副校長(zhǎng)事跡材料——捧著一顆心來，不帶半根草去

1、常務(wù)副校長(zhǎng)事跡材料常務(wù)副校長(zhǎng)事跡材料——捧著一顆心來，不捧著一顆心來，不帶半根草去帶半根草去捧著一顆心來，不帶半根草去困難面前他始終從容平和，不露聲色的帶領(lǐng)教師在那一方土地苦干；他不因?yàn)楸∪醴艞壟Γ枥L新的愿景并默默付出自己，他就是xx中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)兼中心學(xué)校黨支部書記xxx同志。從教17年以來，一直扎根于農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校。艱苦的工作環(huán)境，練就了他抗摔打的能力和吃苦耐勞的品格。自2008年擔(dān)任xx中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)兼黨支部書記以

2、來，他以“做教師公仆、學(xué)生公仆、做人民滿意公仆”為宗旨，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以黨性原則嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校的發(fā)展著想，為全體教師和學(xué)生著想，把群眾的利益放在第一位，從不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，成為全校教師的表率和楷模。他結(jié)合xx中學(xué)實(shí)際情況，梳理出了“塑造完美，追求和諧，為每個(gè)家庭打造希望”的辦學(xué)理念，提出了實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量穩(wěn)步提高，特色逐步形成，管理逐步規(guī)范”的辦學(xué)目標(biāo)和“誠信規(guī)范、基礎(chǔ)厚實(shí)、

3、自主創(chuàng)新、審美健體、全面發(fā)展、個(gè)性鮮明”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。他堅(jiān)守自己事業(yè)的追求，以大韌性、高品性在平實(shí)中創(chuàng)造xx中學(xué)的未來?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。在工作中他本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué)，真誠地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話，參加他們的活動(dòng)，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時(shí)間去了解學(xué)生的日常生活

4、情況和心理動(dòng)態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生。三、有較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力該同志從事教學(xué)工作十幾年來，在教學(xué)崗位上以身作則，嚴(yán)格要求，不斷探索進(jìn)取，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)備課，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上講課時(shí)，既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)又生動(dòng)活潑，大膽使用啟發(fā)式教學(xué)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性。使學(xué)生們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上掌握知識(shí)，并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合，達(dá)到教書育人的目的。及時(shí)批改作業(yè)，有針對(duì)性地講評(píng)和輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，用愛