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1、哈爾濱理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)評語哈爾濱理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)評語學生姓名:王江楠學號:1030310104學院:榮成學院專業(yè):機械設(shè)計與制造任務(wù)起止時間:2013年02月25日至2013年06月21日畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:帶式輸送機傳動系統(tǒng)設(shè)計指導教師對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評語:該課題源于生產(chǎn)實踐,該同學在畢業(yè)設(shè)計中,態(tài)度端正,能把所學習相關(guān)知識運用設(shè)計中,設(shè)計結(jié)構(gòu)基本合理正確,設(shè)計論文論述正確、格式規(guī)范,能正確運用所學基本知識,完成
2、任務(wù)要求,可以參加答辯。指導教師簽名:指導教師職稱:評閱教師對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評語:該同學論文格式規(guī)范,對機械設(shè)計有了一定了解,設(shè)計符合任務(wù)書要求,所做畫紙符合要求,但在圖紙的繪制和尺寸的標注需要改進,建議參加答辯。評閱教師簽名:評閱教師職稱:答辯委員會對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評語:該同學的設(shè)計符合“畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書”的要求,任務(wù)量適中,答辯表述基本清晰,能回答大多數(shù)提問,概念較清楚,設(shè)計的內(nèi)容基本合理,無原則性錯誤,掌握了一定的基礎(chǔ)知識和
3、基本技能。符合學院??飘厴I(yè)設(shè)計的要求。答辯委員會評定,該生畢業(yè)設(shè)計(論文)成績?yōu)椋捍疝q委員會主席簽名:職稱:年月日教務(wù)處制表哈爾濱理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)評語哈爾濱理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)評語學生姓名:王江楠學號:1030310104學院:榮成學院專業(yè):機械設(shè)計與制造任務(wù)起止時間:2013年02月25日至2013年06月21日畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:帶式輸送機傳動系統(tǒng)設(shè)計指導教師對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評語:該課題源于生產(chǎn)實踐,該同學在畢業(yè)設(shè)
4、計中,態(tài)度端正,能把所學習相關(guān)知識運用設(shè)計中,設(shè)計結(jié)構(gòu)基本合理正確,設(shè)計論文論述正確、格式規(guī)范,能正確運用所學基本知識,完成任務(wù)要求,可以參加答辯。指導教師簽名:指導教師職稱:評閱教師對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評語:該同學論文格式規(guī)范,對機械設(shè)計有了一定了解,設(shè)計符合任務(wù)書要求,所做畫紙符合要求,但在圖紙的繪制和尺寸的標注需要改進,建議參加答辯。評閱教師簽名:評閱教師職稱:答辯委員會對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評語:該同學的設(shè)計符合“畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書”
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