2019 年“農(nóng)學+x”多學科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章

1、2019年“農(nóng)學農(nóng)學X”多學科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章多學科交叉人才培養(yǎng)卓越中心博士研究生招生簡章一、項目特點一、項目特點為貫徹落實國家“雙一流”建設部署、深入實施“六高強校”戰(zhàn)略、推進內涵提升，充分利用學科門類齊全、學科結構層次豐富、交叉學科平臺集聚等學科生態(tài)系統(tǒng)化的優(yōu)勢，促進文理滲透、理工交叉、農(nóng)工結合、醫(yī)工融合等多形式交叉，浙江大學啟動了“多學科交叉人才培養(yǎng)卓越中心”建設試點工作。“農(nóng)X”多學科交叉人才培養(yǎng)卓越中心圍

2、繞國家社會發(fā)展戰(zhàn)略與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展要求，以“綠色智慧農(nóng)業(yè)”為中心，設置設施農(nóng)業(yè)、健康農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)、污染調控、模式生物與逆境農(nóng)業(yè)等若干領域的交叉培養(yǎng)方向，探索“以問題為導向、項目為支撐、中心為載體、多學科交叉為特征、導師團隊合作指導”的交叉學科培養(yǎng)模式，推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。二、招生目錄二、招生目錄序號序號招生學科招生學科名稱（代碼）名稱（代碼）導師組（帶導師組（帶的為主導師）的為主導師）招生學院（系）名稱交叉學科名招生學

3、院（系）名稱交叉學科名稱擬研究的學術問題擬研究的學術問題招生對象的專業(yè)背景要求招生對象的專業(yè)背景要求1微生物學（071005）方衛(wèi)國、朱永群、馬忠華、程磊生命科學學院植物保護、生態(tài)學微生物互作新機制及其生態(tài)效應生物科學2細胞生物學（071009）陳才勇、杜愛芳生命科學學院獸醫(yī)學線蟲的血紅吸收與代謝生命科學、動物醫(yī)學3生態(tài)學（0713）陳欣、程方民生命科學學院作物學農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中種間關系配置的原理與效應生態(tài)學4農(nóng)業(yè)電氣化與自動化（0828

4、04）岑海燕、賀詩波、周偉軍生物系統(tǒng)工程與食品科學學院控制科學與工程、作物學田間作物表型光學成像技術與環(huán)境模型耦合研究農(nóng)業(yè)工程、計算機科學與技術、應用數(shù)學、光電科學與工程、控制科學與工程等相關專業(yè)5環(huán)境工程（083002）胡寶蘭、程磊環(huán)境與資源學院生態(tài)學微生物驅動的有機污染物降解耦合碳氮循環(huán)過程與調控機制研究環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學、微生物學等相關專業(yè)6食品科學（083201）劉東紅、劉玉生、曹衍龍、丁甜生物系統(tǒng)工程與食品科學學院計算

5、機科學與工程、機械工程聲熱壓耦合對復雜食品體系作用的模擬仿真及優(yōu)化食品科學與工程、計算機科學與工程、機械工程等相關專業(yè)7作物遺傳育種武亮、林愛福農(nóng)業(yè)與生物生物學揭示作物非編碼農(nóng)學、生物學或生僅限招收直接攻博生和碩博連讀生。六、獎勵辦法六、獎勵辦法1優(yōu)秀本科生通過推薦免試被錄取為直接攻博生的，入學后頒發(fā)10000元人“新生獎學金”，以激勵產(chǎn)出創(chuàng)新性研究成果。2.交叉培養(yǎng)博士研究生在完成主學科培養(yǎng)方案的課程學習及培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求的基礎上，直接攻

6、博生完成所交叉學科5門及以上專業(yè)課程，碩博連讀生完成所交叉學科3門及以上專業(yè)課程；符合條件的，可申請所交叉學科的課程輔修專業(yè)證書。3.多學科交叉博士研究生達到學位授予要求的，可授予相應主學科的博士學位，并頒發(fā)交叉培養(yǎng)榮譽證書。4.多學科交叉博士研究生在申請浙江大學學術新星計劃項目、赴國（境）外大學或科研機構開展聯(lián)合培養(yǎng)或短期學術交流項目，在同等條件下優(yōu)先推薦或優(yōu)先資助。七、導師簡介及聯(lián)系方式七、導師簡介及聯(lián)系方式1方衛(wèi)國教授導師組方衛(wèi)國

7、教授導師組：方衛(wèi)國教授，國家青年“千人計劃”入選者，教育部重點實驗室PI，中國菌物學會蟲生真菌專業(yè)委員會主任，F(xiàn)rontiersinMicrobiology副主編，UniversityofMarylCollegePark客座教授。長期從事真菌環(huán)境適應性的分子機制和進化機制研究，在Science、PNAS、NatureCommunications等期刊發(fā)表論文近50篇，研究課題受國家自然科學基金和國家重點研究計劃資助。合作導師朱永群教授，

8、教育部青年長江學者、國家“萬人計劃”青年拔尖人才、國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者，長期從事結構生物學和分子生物學水平研究病原微生物與寄主互作機制，研究成果發(fā)表在ScienceCell和PNAS等期刊；合作導師馬忠華教授。國家杰出青年基金獲得者，長期從事植物病原真菌致病和抗性機理研究，研究結果發(fā)表在NewPhytologist和EM等期刊；合作導師程磊教授，國家“青年千人”，國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金獲得者，長期從事微生物生態(tài)學研究