版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1沈陽理工大學課程實踐(論文)前言1.1作業(yè)背景本文根據(jù)《管理信息系統(tǒng)開發(fā)實踐》課程要求而做。課程作業(yè)要求如下:管理信息系統(tǒng)開發(fā)作為獨立的教學環(huán)節(jié),是學習完《管理信息系統(tǒng)》課程并進行完專業(yè)實習后進行的一次全面的綜合練習。其目的在于加深對管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和基本知識的理解,握使用信息系統(tǒng)分析、設(shè)計的基本方法,提高解決實際管理問題、開發(fā)信息系統(tǒng)的實踐能力。掌具體內(nèi)容是:用信息系統(tǒng)開發(fā)工具(例如用的中小型采購管理信息系統(tǒng)。PowerBuil
2、der、Delphi、Vb、Vfp等)開發(fā)一個實具體要求如下:1、根據(jù)課程實踐時間選擇適當規(guī)模大小的設(shè)計課題。針對信息系統(tǒng)課程實踐的具體特點,體現(xiàn)項目管理的思想。2、根據(jù)合理的進度安排,按照系統(tǒng)開發(fā)的流程及方法,踏實地開展課程實踐活動。3、課程實踐過程中,根據(jù)選題的具體需求,在開發(fā)各環(huán)節(jié)中撰寫相關(guān)的技術(shù)文檔,最后要求提交詳細的課程實踐報告。4、開發(fā)出可以運行的管理信息系統(tǒng),通過上機檢查。1.2選題說明進入21世紀,隨著技術(shù)進步和客戶需求
3、多樣化,企業(yè)經(jīng)營的市場環(huán)境發(fā)生了很大的變化從過去的供應(yīng)商主導的、靜態(tài)的、簡單的市場環(huán)境變成客戶為主導的、動態(tài)的、復(fù)雜的市場環(huán)境。企業(yè)之間由單純產(chǎn)品質(zhì)量、性能方面的競爭轉(zhuǎn)向企業(yè)所在的供應(yīng)鏈之間的競爭。在企業(yè)經(jīng)營管理中采購是最重要的一個環(huán)節(jié)。它對于企業(yè)降低經(jīng)營成本、確保產(chǎn)品質(zhì)量、縮短生產(chǎn)周期具有非常重要的意義。采購管理為降低采購成本,提高采購效益提供了廣闊的空間,但也同時為采購管理帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。目前我國大多數(shù)企業(yè)仍然沒有建立健全的供
4、應(yīng)鏈管理體系物資的采購還存在機構(gòu)設(shè)置分散資源浪費嚴重信息傳遞滯后等問題。1.2.1基本思路通過對課程設(shè)計的要求而進行初步調(diào)查,從提高采購管理的需求入手給出了適合中小企業(yè)的采購管理系統(tǒng)整體設(shè)計方案。在系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程改造和功能模塊的設(shè)計中體現(xiàn)出先進的采購管理思想并對采購業(yè)務(wù)管理的具體內(nèi)容進行了分析與設(shè)計。1.2.2作業(yè)目標該系統(tǒng)將有效的整合企業(yè)內(nèi)外部的資源加強企業(yè)與供應(yīng)商之間的緊密合作增強企業(yè)采購業(yè)務(wù)的透明度規(guī)范標準業(yè)務(wù)流程提高采購的效率和質(zhì)
5、量提升企業(yè)的核心競爭力。通過對采購管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā),使采購部門的工作效率大大提升,實現(xiàn)采購管理工作的信息化,網(wǎng)絡(luò)化等,從而降低采購的總體成本,增加企業(yè)的利潤,并能更好的完成企業(yè)最終目標。1.31.3.1工作業(yè)績個人主要工作我的課程設(shè)計主要是有4項主要界面,主要內(nèi)容包括采購信息系統(tǒng)的權(quán)限管理、采購信息系統(tǒng)的采購訂單,采購信息系統(tǒng)的采購付款,采購信息系統(tǒng)的訂單收貨。同時還進行了程序的調(diào)試、數(shù)據(jù)準備與錄入、系統(tǒng)轉(zhuǎn)換與評價等。系統(tǒng)實施階段既是
6、成功地實現(xiàn)新系統(tǒng),又是取得用戶對系統(tǒng)信任的關(guān)鍵。沈陽理工大學課程實踐(論文)1.3.2主要收獲通過對全通公司的采購管理系統(tǒng)進行設(shè)計,使我不僅了解到系統(tǒng)實施部分的內(nèi)容,也使我更深的掌握了管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法以及重要性。開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)好像建一棟大樓,系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計是根據(jù)用戶的要求畫出各種藍圖,系統(tǒng)實施是調(diào)集各類人員、設(shè)備、材料,在現(xiàn)場根據(jù)圖紙按實施方案的要求把“大樓”建起來。更重要是我終于明白了VB原來這么有用。通過對這個系統(tǒng)的
7、開發(fā)設(shè)計,使我這學期所學的管理信息系統(tǒng)得到了運用,實現(xiàn)了從理論到實踐的升華,一個完善的管理信息系統(tǒng)可以促使公司向信息化方向發(fā)展,將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,使公司處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環(huán)中,為公司帶來跟高的效益。2系統(tǒng)規(guī)劃2.1可行性分析2.1.1可行性研究方法通過調(diào)查分析采購供應(yīng)管理信息系統(tǒng)所具備的能力及實現(xiàn)的方法。確定總體結(jié)構(gòu),利用數(shù)據(jù)庫所具有的能力,以最簡潔最容易的方法,使其成為一個初級的系統(tǒng)軟件。2.
8、1.2可行性綜合分析(1)可行性:系統(tǒng)現(xiàn)階段的發(fā)展過程中,利用現(xiàn)有人力和物力是完全具備的能力開發(fā)出來的,作為階段性產(chǎn)品,日后的發(fā)展空間大,實現(xiàn)方法逐步簡單容易。對于該系統(tǒng)的技術(shù)要求,現(xiàn)行的軟件開發(fā)條件,環(huán)境,完全可以實現(xiàn)。SQLServer2000完全可以提供該系統(tǒng)的操作要求和數(shù)據(jù)庫需求。但由于SQLServer較Access復(fù)雜,本設(shè)計又是注重研究系統(tǒng)的實現(xiàn),所以采購管理信息系統(tǒng)在Access技術(shù)上是完全可行的。(2)技術(shù)可行性:該系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工廠管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 學生管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 醫(yī)院管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 倉儲管理系統(tǒng)-課程設(shè)計說明書
- vfp課程設(shè)計--學生管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 學生管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書 (2)
- 圖書管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 醫(yī)院管理系統(tǒng)-醫(yī)院管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 圖書管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 圖書管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- vfp學生社團管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 課程設(shè)計說明書--學生信息管理系統(tǒng)設(shè)計
- 課程設(shè)計說明書
- 學生成績管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 圖書館管理系統(tǒng)課程設(shè)計說明書
- 人事管理系統(tǒng)_java課程設(shè)計說明書
- 圖書銷售管理系統(tǒng)-java課程設(shè)計說明書
- 教材管理課程設(shè)計說明書
- 課程設(shè)計說明書
評論
0/150
提交評論