2019華僑大學(xué)715微生物學(xué)考試大綱

1、第1頁，共6頁20192019年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試年華僑大學(xué)碩士研究生招生考試初試自命題科目考試大綱初試自命題科目考試大綱招生學(xué)院：招生學(xué)院：化工學(xué)院招生專業(yè)：招生專業(yè)：微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)科目名稱：科目名稱：微生物學(xué)微生物學(xué)一、一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）（一）試卷滿分值及考試時間試卷滿分值及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由

2、試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)考試內(nèi)容主要包括緒論、微生物細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能、微生物營養(yǎng)、微生物代謝、微生物的生長繁殖及其控制、病毒、微生物遺傳、微生物生態(tài)、微生物的進(jìn)化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定、微生物多樣性、微生物生物技術(shù)。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)1.名詞解釋（30分），共10道；2.問答題（80分），共1015道；3.實驗設(shè)計題（40分），共35道；二、

3、考查目標(biāo)二、考查目標(biāo)課程考試的目的在于測試考生對于微生物學(xué)相關(guān)的基本概念、基本理論、基礎(chǔ)知識的掌握情況以及綜合運用分析和解決實際問題的能力。三、三、考查范圍或考試內(nèi)容概要考查范圍或考試內(nèi)容概要第一章：緒論1.明確微生物在生命科學(xué)發(fā)展中的重要地位與作用2.微生物、微生物種類及其基本生命特征第3頁，共6頁重點：微生物細(xì)胞的6大營養(yǎng)要素及其生理功能、4大營養(yǎng)類型及其分類標(biāo)準(zhǔn)、4種主要營養(yǎng)運輸方式的基本特點，著重主動運輸方式中的ABC轉(zhuǎn)運系統(tǒng)，

4、PTS基團(tuán)轉(zhuǎn)移系統(tǒng)。碳氮比概念及細(xì)菌、放線菌、酵母和霉菌對碳氮比要求的差異和特點。不同微生物對生長環(huán)境氧化還原電位的要求。第四章：微生物代謝1.重要基本概念2.異養(yǎng)微生物的生物氧化和分解代謝3.能量轉(zhuǎn)換；4.合成代謝（anabolism）：微生物特有的耗能代謝CO2固定、生物固氮、肽聚糖的合成及其它5.微生物代謝調(diào)節(jié)6.微生物次級代謝和初級代謝重點：異養(yǎng)微生物利用轉(zhuǎn)化葡萄糖到丙酮酸的5條主要途徑及其特征性酶或關(guān)鍵酶。掌握發(fā)酵、有氧呼吸與

5、無氧呼吸概念中的主要關(guān)鍵點及產(chǎn)能比較。不同類型的酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵、各種有機(jī)酸發(fā)酵、氨基酸發(fā)酵。硝酸鹽呼吸及其意義。各類微生物的產(chǎn)能類型、途徑或方式的不同，特別是其他生命所不具備的產(chǎn)能方式以及微生物所特有的耗能合成代謝。微生物獨特的代謝調(diào)節(jié)方式和類型。底物水平、氧化磷酸化和光合磷酸化產(chǎn)能方式的不同。藍(lán)細(xì)菌、不產(chǎn)氧光合細(xì)菌及嗜鹽光合生物利用光能途徑的特點及不同。同化或固定CO2的6條途徑。第五章：微生物的生長繁殖及其控制1.細(xì)菌的個體生長