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文檔簡介
1、德育先進個人申報材料德育先進個人申報材料吳有人,女,1982年4月28日出生,中共黨員,畢業(yè)于湖南理工學院體育系,XX年8月參加工作。七年以來,擔任班主任工作5年,2011年9月?lián)喂?zhèn)中學安全辦主任,全面負責學校安全管理,2011年主持郭鎮(zhèn)中學省級安全校園創(chuàng)建,現(xiàn)擔任八年級體育學科教學及142班班主任。XX年走上教育崗位,短短的七年時間里,她孜孜不倦的工作態(tài)度,靈活創(chuàng)新的教學方法,豐碩的教學業(yè)績給大家留下了深刻的印象,也帶動了我校教師
2、,激發(fā)了大家的工作熱情,在工作中她嚴格要求自己,把愛心灑在學生柔嫩的心田,把團結融在教師隊伍行列,把奉獻留給學校的每個角落,得到了上級領導和廣大教師的一致認可。一、育人先做人,正人先正己郭鎮(zhèn)中學是個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學,學生來自于四面八方,各種性格的學生比比皆是,如何才能做到全校一盤棋,全班一條心,將這些孩子培養(yǎng)成健康向上的學生,讓他們帶著一顆希望之心進來,懷著一顆感恩之心離去,她認為首先在于老師本身。有人說過,孩子是沒有錯的,他們十四五歲,正是有
3、自己思考能力的年齡,他們可能會對每件細小的事情無限的延伸放大,也可能在某件事情上作出輕率的判斷,這個時候,需要老師用心去感受他們,愛護他們,贏得他們。如何才能走進他們私人空間?讓他們和老師達到亦師亦有的關系,做為老師,首先要牢固樹立“育人先做人,正人先正己“的意識。這是一種責任,也是一種不可推卸的擔當。她們班有幾個很活潑的學生,很有號召力,但成績都不理想,原因是他們太喜歡網(wǎng)吧,迷戀課堂外面,她決定先抓準一個學生,以點帶面。通過她一段時間
4、的觀察、了解,其中有一個新轉入的學生陳漢,原來他所在學校的班主任老師喜歡打牌,贏了錢就在外面喝酒,輸了錢就無精打采,這個學生看到好幾次,認為老師都這樣子,他們做學生的也無謂,于是他經(jīng)常糾結同學在外面玩耍,老師批評他,他就頂撞老師,還指出老師打牌的陋習,老師也無言以對,久而久之,老師對學生失望了,學生也對老師不信任了,形成了一種惡性循環(huán)。了解這個學生的思想狀況后,她對癥下藥,天天陪著這位學生,要求他做到的,她自己先做到。她告訴這位學生,每
5、天除了教授課堂知識外,會有六次能準時出現(xiàn)在教室或宿舍,除此之外,還有不定時的檢查。學生質問她真能準時,她說沒問題。該生不相信,她說看結果。當時她的孩子還小,需要人照看,為了這些學生,她無法顧及,天天如是,有一次孩子發(fā)燒,她把孩子送到醫(yī)院,讓母親照看,冒雨趕到學校。這位學生正在為教師,應該有教師的原則,在她自己的原則限度內(nèi)可來可往。她的辦公室新招聘來的解老師,在當教師之前,工資為3000元左右,而且加班都會有加班費,剛來的時候一老陷入困境
6、,學生不聽話,英語課不好教,財政赤字,住宿條件差,她聽在心里,并沒有和他一起抱怨,而是開導她,要知足,要學會感恩,連學生都要感謝,因為只有有困難,你才會有進步,安樂并不是一件好事,在教學教育上的問題她也會耐心開導她,經(jīng)過一年的相處,現(xiàn)在的那位老師已足見成熟,在教學教育上也有了獨到的思維。一棵樹,它始終向上生長,這就是它的生命軌跡,也是她的根本原則。一根主干,生出很多枝杈,它們來來往往,瀟灑自如,但要想讓這棵樹茁壯成長,以成棟梁之材,就必
7、須對一些不合規(guī)矩的枝杈加以裁剪。人也跟樹一樣,也必須時刻鞭策自己,修剪自己,調(diào)整自己,才不至頹廢?!笆刈∏遑殻錁窡o窮“,這是她的人生自勉。她還自嘲,自己是最富有的人,因為有著這么多可愛的學生,她怎會感覺自己貧窮呢。三、關愛學生,無私奉獻在班主任工作方面,注重班風、學風建設。她堅持以學生為主體的評價形式,促進學生自理自治,重點落實學生行為習慣養(yǎng)成教育,要求學生根據(jù)校紀班規(guī),定出自己的學習計劃和目標,運用“比誰成績好、比誰進步快“、“一幫
8、一“、“一對一“的互幫形式,班上常年開展“星級標兵“評比競賽活動,每月評比一次,學生自己制定評比方案,然后分小組評,最后班主任審核,評比優(yōu)秀者給予加授星級,此舉極大程度上形成比學、趕、幫、超的熱潮,形成良好的班風、學風。另外,她所帶的班級是住校班,學生自己照顧自己的生活,有的開始生活自理能力差,他像父母一樣教他(她)們洗衣、做人、做事,讓他(她)們學會了生活,學會了學習。學生有困難,主動給予幫助解決。想家的時候,她就掏出手機讓學生與家里
9、通電話,從不計較得失。今年生地會考,學生都有些緊張,在模擬考試前的一天晚上,上晚自習時,她問學生的筆準備好沒有,她想不可以因為外在條件影響學生的發(fā)揮,所以她不顧下雨,跑到郭鎮(zhèn)街上去買筆,事有不湊巧,最近學生買考試用筆的較多,集鎮(zhèn)上的店子里都沒有貨,她只好往郭鎮(zhèn)職校那邊找,她買到筆時全身已濕透,學生看到老師這樣為她們付出,有幾個學生就說“長大了我也要當你這樣的老師“。鄰班上有一名學生家里條件不是很好,有時買學習用品的錢都拿不出來,她知道后
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