微時(shí)代背景下高校輔導(dǎo)員工作方法的創(chuàng)新

1、微時(shí)代背景下高校輔導(dǎo)員工作方法的創(chuàng)新微時(shí)代背景下高校輔導(dǎo)員工作方法的創(chuàng)新G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，微博、微信等“微媒體”的出現(xiàn)和廣泛使用，“微時(shí)代”已經(jīng)來臨。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）2017年12月發(fā)布的第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2017年12月，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.53億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到55.8%，網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)中學(xué)生占比例最高。因此，大學(xué)

2、生群體在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中占據(jù)重要的比例，成為信息傳播的主體。“微時(shí)代”的信息傳播速度快，信息獲取方式及內(nèi)容多元化，微信微博門檻低等特點(diǎn)給高校輔導(dǎo)員工作帶來了挑戰(zhàn)。為了更好地開展工作，我們不能一味沿用過去的工作方法，必須對形勢進(jìn)行分析，找到更有效的工作方法。1微時(shí)代大學(xué)生思想行為特點(diǎn)分析1.1價(jià)值觀多元化，價(jià)值判斷功利化以短小精煉的內(nèi)容和方便快捷的傳播方式為特點(diǎn)的微博、微信，深受大學(xué)生的關(guān)注和喜愛，深深地影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和精神世界，尤其

3、是價(jià)值觀取向?；ヂ?lián)網(wǎng)信息的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，信息多元化，內(nèi)容涉及范圍廣泛，各種文化、思潮、觀念碰撞、融合，造成大學(xué)生對社會(huì)的看法和追求自身發(fā)展時(shí)產(chǎn)生多種價(jià)值取向，價(jià)值觀由單一趨向多元。同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生受到個(gè)人主義和利己主義價(jià)值觀影響，在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程中，往往忽略奉獻(xiàn)精神，更加注重個(gè)人的利益和發(fā)展，價(jià)值判斷趨于功利化。代，輔導(dǎo)員可以通過班級微信群、QQ群等對重要的信息進(jìn)行及時(shí)的推送，對一些有可能存在爭議性的結(jié)果及時(shí)進(jìn)行公示，盡量做到重要信

4、息的點(diǎn)對點(diǎn)推送，避免因沒看到信息而造成不必要的損失。2.2使輔導(dǎo)員工作更高效以往輔導(dǎo)員工作中經(jīng)常依靠學(xué)生骨干會(huì)議、班級會(huì)議、打印張貼海報(bào)等方式來傳達(dá)消息或通知，這些方式周期比較長，往往通知的不是很到位。而微媒體解決了這種弊端，輔導(dǎo)員可以QQ群、微信群或開通微信公眾號(hào)等，通過這些平臺(tái)適時(shí)發(fā)布院系動(dòng)態(tài)、新聞熱點(diǎn)問題、生活小貼示、招聘信息、心理咨詢等，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、心理、就業(yè)等問題，學(xué)生第一時(shí)間接收消息，極大地提高了工作效

5、率。2.3有利于輔導(dǎo)員掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生心理活動(dòng)是輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)則是輔導(dǎo)員做好思政教育的前提條件。以往輔導(dǎo)員掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，主要依賴走訪宿舍或在辦公室談話等面對面的方式進(jìn)行。但是面對復(fù)雜的心理活動(dòng)和學(xué)生個(gè)性的差別，面對面的談心談話并不能取得預(yù)期的效果。生活在“微時(shí)代”，各種交流工具都變得小而精，而且當(dāng)代大學(xué)生是微博、微信等微媒體的主力軍，他們經(jīng)常在微媒體上發(fā)表自己的感受和想法，甚至有些性格內(nèi)向的學(xué)