小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案大全

1、小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案大全小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案大全小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案大全.頁眉.小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案大全端午節(jié)就讓我們來看看小學(xué)生們有怎樣的端午情懷，她們會(huì)度過一個(gè)怎樣的端午節(jié)吧!智坤教育小編這次為大家?guī)淼男W(xué)生端午節(jié)的活動(dòng)小集錦。一、相關(guān)資料：端午亦稱端五，是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五

2、月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源，時(shí)至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說吳越民族圖騰祭說起于三代夏至節(jié)說惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗說屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝?/p>

3、民傷其死，便駕舟奮力營救，因有二、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。2、開展端午節(jié)賽詩會(huì)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)，體驗(yàn)父母持家的辛勞。三、活動(dòng)過程：(一)活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競賽(5月8日——16日)作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)