廣州某校6號(hào)教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì)與施工技術(shù)-畢業(yè)設(shè)計(jì)

1、大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)第I頁廣州某校6號(hào)教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì)與施工技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書題目：廣州某校6號(hào)教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì)與施工技術(shù)1、本論文的目的、意義：本設(shè)計(jì)結(jié)合具體工程實(shí)例，要求學(xué)生完成鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的施工組織設(shè)計(jì)。本設(shè)計(jì)要求學(xué)生積極搜集資料、加強(qiáng)現(xiàn)場調(diào)研，將所學(xué)到的施工組織理論擴(kuò)展并應(yīng)用到現(xiàn)場實(shí)際施工中去，使編制的施工組織設(shè)計(jì)合理可行。通過設(shè)計(jì)檢驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，獨(dú)立分析、解決工程實(shí)際問題的能力，鍛

2、煉培養(yǎng)學(xué)生辦公軟件（Office、AutoCAD等）及相關(guān)軟件（如夢(mèng)龍）的應(yīng)用能力，加深對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的理解與認(rèn)識(shí)，同時(shí)使學(xué)生得到獨(dú)立寫作論文的初步訓(xùn)練，并培養(yǎng)學(xué)生正確的思想方法，樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)。2、學(xué)生應(yīng)完成的任務(wù)：（1）、詳細(xì)設(shè)計(jì)內(nèi)容（文本）；（2）、設(shè)計(jì)圖紙（網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖、施工平面布置圖）；（3）、外文翻譯；（4）、實(shí)習(xí)指導(dǎo)紀(jì)要；（5）、實(shí)習(xí)報(bào)告；（6）、實(shí)習(xí)日志。大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)第III頁摘要本設(shè)計(jì)

3、內(nèi)容為廣州某校6號(hào)教學(xué)樓施工組織設(shè)計(jì)，核心內(nèi)容體現(xiàn)于對(duì)施工技術(shù)的安排。該設(shè)計(jì)依據(jù)現(xiàn)有的施工技術(shù)水平和裝備、現(xiàn)行施工規(guī)范和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以及現(xiàn)場的調(diào)查資料等進(jìn)行編制，具有可操作性，能夠切實(shí)指導(dǎo)施工生產(chǎn)。本施工組織設(shè)計(jì)作為主導(dǎo)施工的依據(jù)，編制時(shí)對(duì)工程量進(jìn)行了全面計(jì)算，圍繞“一圖三表”及其確定過程，對(duì)工程質(zhì)量、勞動(dòng)力組織、施工進(jìn)度計(jì)劃控制、機(jī)械設(shè)備及周轉(zhuǎn)材料配備、主要分部分項(xiàng)工程施工方法、安全保證措施、文明施工、降低成本措施等諸多因素盡可能充分考慮

4、，突出科學(xué)性及可行性。本設(shè)計(jì)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，采用現(xiàn)場澆筑施工。本施工組織設(shè)計(jì)編制采用較為先進(jìn)的表格化方法。設(shè)計(jì)過程中充分考慮了廣州地區(qū)的環(huán)境因素對(duì)工程的影響，并做出了具體的應(yīng)對(duì)措施。廣州是亞熱帶季風(fēng)性氣候，三月到五月份為雨季，進(jìn)入六、七、八、九月，時(shí)有大雨、臺(tái)風(fēng)。因此在基坑支護(hù)階段和防止外墻滲漏等進(jìn)行了特殊安排。對(duì)于高溫施工時(shí)的注意事項(xiàng)也進(jìn)行了充分的考慮。同時(shí)，根據(jù)與業(yè)主的協(xié)商，將本工程的施工時(shí)間安排在9月——6月之間，盡可能地降