擴(kuò)展語句57272

1、課題：擴(kuò)展語句課題：擴(kuò)展語句課型：復(fù)習(xí)課型：復(fù)習(xí)執(zhí)筆：執(zhí)筆：審核：審核：用激情點(diǎn)燃六月的夢想1復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、明確高考要求“根據(jù)特定情境豐富語言信息的能力”2根據(jù)高考常見題型，總結(jié)應(yīng)對方法，并通過習(xí)題得以實(shí)踐學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)安排：1課時學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)法指導(dǎo)：認(rèn)真閱讀“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”，知道高考中常見“擴(kuò)展語句”考查的題型；獨(dú)立思考，在解決實(shí)際問題的過程中，總結(jié)屬于自己獨(dú)有的方法；小組合作，分享方法，在交流中讓自己的方法更加的完備；隨堂檢測，

2、煉鑄真金。學(xué)習(xí)過程：學(xué)習(xí)過程：一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1明確高考要求明確高考要求《考試說明》規(guī)定：“擴(kuò)展語句”考查根據(jù)特定情境豐富語言信息的能力。一般是根據(jù)要求將若干詞語合理地擴(kuò)展為一句話或幾句話，或?qū)⒁痪湓挃U(kuò)展為幾句話或一段話。類型一：根據(jù)要求將若干詞語合理地擴(kuò)展為一句話或幾句話類型一：根據(jù)要求將若干詞語合理地擴(kuò)展為一句話或幾句話（2011天津）23.請從以下7個詞語中任選4個，寫一段話，要求語意完整合乎情理，不超過48字，（4分）給力雷

3、人粉絲妙趣橫生山重水復(fù)美不勝收怡然自得_________________________________________________________________________________________________________________________________________________點(diǎn)撥：①、審清題目要求，明確什么是“語意完整”“合乎情理”“語意完整”即話語包含的意義和情味能完整的表達(dá)出來?！?/p>

4、合乎情理”即符合事物特性、人之常情、生活邏輯②、從給定的7個詞語中，選出能建立統(tǒng)一話題的四個詞，如：“給力、雷人、粉絲”都屬于新詞，表意較直接；“山重水復(fù)、美不勝收、怡然自得”則充滿著古典的詩意美；“妙趣橫生”可用于不同的語境。分組后，就能保證“合乎情理”③、從你選定的4個詞中，選取一個作為主要的擴(kuò)展點(diǎn)，展開想象和聯(lián)想連綴成句。字?jǐn)?shù)控制在48字內(nèi)，最好在40字。④、檢查判斷是否“語意完整”。錯別字也是硬傷。類型二：根據(jù)要求將一句話擴(kuò)展為

5、幾句話或一段話類型二：根據(jù)要求將一句話擴(kuò)展為幾句話或一段話（2008安徽）20.按要求把下面的句子擴(kuò)寫成一段話。（7分）要求：①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②至少運(yùn)用兩種不同的修辭方法。③不少于80字。這個冬季，天氣異常寒冷。____________________________________________________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________點(diǎn)撥：①審題明確“描寫”是具體形象地描繪人物和事物的狀貌，“正面描寫“是把人物或景物的狀態(tài)，直接具體地描繪出來?！皞?cè)面描寫”是指通過對周圍人物或環(huán)課題：擴(kuò)展語句課題：擴(kuò)展語句課型：復(fù)習(xí)課型：復(fù)習(xí)執(zhí)筆：執(zhí)筆：審核：

7、審核：用激情點(diǎn)燃六月的夢想3____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、請從下面的詞語或短語中任選4個，寫一段話。要求：中心明確，合乎情理，語句連貫，表達(dá)得體，50字左右。（6分）蟻?zhàn)?/p>

8、浮云穿越潛水重塑杯水車薪____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、下面這首詩的每一句都可以想象成一個電影鏡頭，前兩個鏡頭的腳本已寫出，請續(xù)寫后兩個。要求：①按照詩意來設(shè)計場景和人物的

9、神態(tài)動作，②想象合理，③每個鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過40字。采蓮子[唐]皇甫松船動湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。[場景]湖邊。采蓮船上。[人物]采蓮女，小伙子，女伴。鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘駕著采蓮船從荷花叢中劃出，左右顧盼。鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年，姑娘悄然心動，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒漂蕩。鏡頭三_______________________________________

10、_____________________________________________________________________________________________________________鏡頭四：___________________________________________________________________________________________________________