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1、三上三上unit2liutao第三課時教案第三課時教案三上unit2liutao第三課時教案英語三年級上冊Unit2I’mLiuTao教學(xué)設(shè)計主備人丁弘主備時間2013.8修改欄Teachingcontent:英語三上Unit2I’mLiuTao(Lettertime—tickingtime)Teachingaims:1.Tousethefollowingsentencesadroitly.Areyou…YesIam.NoI’mnot.
2、2.ToreadsaytherhymeAreyouMike.3.Todistinguishtheacterinthisunit.4.TolistenreadsaywritethelettersEeFfGg.Teachingimptancedifficulties:1.Canusethefollowingsentencesadroitly.Areyou…YesIam.NoI’mnot.2.Canlistenreadsaywritethel
3、ettersEeFfGgcrectly.Teachingaids:CAIhchiefheadwear(SamBobby)Students’preparation:1.Ahkerchief2.MakethelettercardsAaBbCcDdTeachingprocedures:Step1Freetalkwarmup(1)Freetalk(2)Warmup(Reviewthesentenceslastlesson)AgameTouchg
4、uessRule:Onestudentisblindfoldedeyestouchanotherstudent.Toguessthename.S1:Areyou…S2:YesIam.NoI’mnot.Togiveanexamplethenwkingroups.Step2Presentation(1)Rhymetime①S1:Areyou…S2:YesIam.T:YesYesYouareright.Learnthenewsentence‘
5、You’reright’.②Lookwho’scomingWhoaretheyLet’swatchmatch.③Listentrytofollowtherhyme.④Toreadtherhymeaftertheteacherthenreadittogether.⑤Changesayarhyme.Tousetheheadwear‘Sam’‘Bobby’makeanewrhyme.⑥Makeanewrhymewkinpairs.Touset
6、henamesofthestudentspractice.Thenasktwothreepairstosaythenewrhyme.(2)CheckouttimeT:Joelivesinanewhouse.Todayheisgoingtohaveapartyinthenewhouse.Manyfriendswillcome.Looktheyarecoming.Doyouknowthem①Distinguishtheacterinthis
7、unit.②Talkaboutthepictures③Looksay(3)LettertimeT:Thechildrenarehappyattheparty.Butthey’relearninglettersnow.①ReviewthelettersAaBbCcDdShowthecardsaskthestudentstoreadquickly.②Agame③WatchthecartoonlearnthenewlettersEeFfG.g
8、Showthelearningtip④Tofindtheletterswhatwehavelearned.Learnhowtowritethenewletters.(4)Tickingtime①Let’ssummaryT:WhatdowelearntodayDrills:Rhyme:Letters:②Finishthetickingfminthebook.Step4ConsolidationT:Todayweknowlearnalot.
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