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1、第1頁共8頁20192019年下半年雙語幼兒園工作計(jì)劃范文與年下半年雙語幼兒園工作計(jì)劃范文與20192019年下年下半年發(fā)展黨員工作計(jì)劃范文匯編半年發(fā)展黨員工作計(jì)劃范文匯編20192019年下半年雙語幼兒園工作計(jì)劃范文年下半年雙語幼兒園工作計(jì)劃范文本班是雙語特色班級幼兒皆已經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí)實(shí)踐證明:讓孩子在語言發(fā)育時(shí)期就接觸英語,同時(shí)運(yùn)用英語和漢語表達(dá)自己的思想,對孩子的語言發(fā)展有很大好處。根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)我們制定了如下的專題計(jì)劃.
2、以達(dá)到專題實(shí)施的最佳效果:一、選擇多種多樣的教學(xué)方法,提高幼兒英語的興趣。俗話說興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙,要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語的興趣上,如果幼兒對英語感興趣,他在學(xué)習(xí)的過程中就會表現(xiàn)出一種積極的情緒,孩子會主動融入到活動中。反之,如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少,那會倒了孩子的胃口,孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此,在實(shí)際教學(xué)活動中,我們選取合適的教學(xué)方法,提高幼兒學(xué)英語的興趣。1、故事教學(xué)法。故事對學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引
3、力,它情節(jié)生動活潑,內(nèi)容極富發(fā)性和趣味性,例如在故事中先為孩子們講一個(gè)兔媽媽要去買菜,要兔寶寶在家等候,卻來了一只大灰狼要兔寶寶開門,兔寶寶發(fā)現(xiàn)是大灰狼,一齊將大灰狼趕跑的故事,在講述中,將Comeinplease.Goout.穿插其中,孩子們對此非常感興趣,在不知不覺中,竟然全部掌握,且印象極深。又如:在教單詞turnip時(shí),我在引入時(shí)先說ImarabbitImveryhungryIwantsomethingtoeat.在這個(gè)情節(jié)第3
4、頁共8頁游戲是幼兒熟悉而喜歡的。于是,我把游戲改為Wolfwolfwhatcanyoudo是請一位幼兒當(dāng)老狼,其它是小羊。小羊問Wolfwolfwhatcanyoudo老狼回答,Icaneat.然后開始追逐小羊。幼兒在他們原有的游戲經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,輕松愉快的習(xí)得了英語,學(xué)會了句型WhatcanyoudoIcanjumprun...鍛煉了英語聽說能力,在玩中學(xué)習(xí)并得到發(fā)展。在這種情況下幼兒覺得學(xué)習(xí)英語好玩,從而為往后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
5、4、引入競爭機(jī)制,激發(fā)幼兒參與活動的熱情。任何一種活動形式,時(shí)間久了,孩子就會厭倦。冷漠的情緒會使活動效果大打折扣,引入競爭機(jī)制,這一難題迎刃而解。競爭能激活幼兒潛在的支力,能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強(qiáng),大都不甘落后,所以在設(shè)計(jì)活動時(shí),運(yùn)用競爭機(jī)制,并配以各種形式的獎勵,以表示對勝利者的賞識,對進(jìn)步者的鼓勵。有時(shí)是幾句鼓勵的話語Good!Verygood!Clever!Excellent!.....有時(shí)是一朵小紅花、一顆小星星...
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