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1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)18我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:用我的中國(guó)夢(mèng)演講稿:用“青年夢(mèng)青年夢(mèng)”托起托起“中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”中國(guó)夢(mèng):實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng):實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福青春夢(mèng):全國(guó)廣大青少國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福青春夢(mèng):全國(guó)廣大青少年,要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)年,要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步
2、中煥發(fā)出絢麗的光彩青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)藥王廟小學(xué)步中煥發(fā)出絢麗的光彩青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)藥王廟小學(xué)施彩紅大家好:今天我演講的題目是《青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)》彩紅大家好:今天我演講的題目是《青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)》沒(méi)有對(duì)生命的渴望,就沒(méi)有破繭而出的彩蝶;沒(méi)有飛天的沒(méi)有對(duì)生命的渴望,就沒(méi)有破繭而出的彩蝶;沒(méi)有飛天的夢(mèng)想,就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話,只有懷著夢(mèng)想的民夢(mèng)想,就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話,只有懷著夢(mèng)想的民族,才能經(jīng)久不衰,愈走愈強(qiáng)雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)
3、想族,才能經(jīng)久不衰,愈走愈強(qiáng)雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!為了實(shí)現(xiàn)中的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),習(xí)近平同志再次強(qiáng)調(diào)黨的“趕華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),習(xí)近平同志再次強(qiáng)調(diào)黨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束,我們要發(fā)揚(yáng)“趕考”的精神,靠實(shí)干來(lái)圓考”遠(yuǎn)未結(jié)束,我們要發(fā)揚(yáng)“趕考”的精神,靠實(shí)干來(lái)圓夢(mèng),以夢(mèng)促行,以行筑夢(mèng)展翅高飛,是鳥兒的夢(mèng);自由奔?jí)?,以?mèng)促行,以行筑夢(mèng)展翅高飛,是鳥兒
4、的夢(mèng);自由奔放,是駿馬的夢(mèng);百花盛開(kāi),是春日的夢(mèng);教書育人,是放,是駿馬的夢(mèng);百花盛開(kāi),是春日的夢(mèng);教書育人,是我的夢(mèng)夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人夢(mèng)是美麗的,是我們每個(gè)人我的夢(mèng)夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人夢(mèng)是美麗的,是我們每個(gè)人心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力中國(guó)夢(mèng),心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)我的夢(mèng)——教師夢(mèng)“十年磨一劍,霜刃未曾試”剛剛走出教師夢(mèng)“十年磨一劍,霜刃未曾試”剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)
5、限的憧憬,帶著年輕大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,帶著敢為人先的激情,融入到了教師的隊(duì)人無(wú)比的朝氣,帶著敢為人先的激情,融入到了教師的隊(duì)伍中漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,嶄新的塑膠操場(chǎng),伍中漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,嶄新的塑膠操場(chǎng),朝氣蓬勃的學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍朝氣蓬勃的學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍面對(duì)如此充滿生面對(duì)如此充滿生★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)38的向陽(yáng)
6、花朵,高貴的散落,那一襲青春的華服,曾多次被的向陽(yáng)花朵,高貴的散落,那一襲青春的華服,曾多次被人羨慕青春不只是經(jīng)過(guò),于是我們思忖,假如青春可以重人羨慕青春不只是經(jīng)過(guò),于是我們思忖,假如青春可以重過(guò),我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春,那些過(guò),我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春,那些不會(huì)再犯的錯(cuò),從此不會(huì)再犯的錯(cuò),從此—?jiǎng)e而過(guò)”別而過(guò)”——這是著名導(dǎo)演趙寶剛這是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀沒(méi)錯(cuò),青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng),然而當(dāng)我對(duì)
7、青春的解讀沒(méi)錯(cuò),青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng),然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后,夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫但青春不們夢(mèng)醒之后,夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫但青春不只是經(jīng)過(guò),當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后,我們還需反思,在這場(chǎng)只是經(jīng)過(guò),當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后,我們還需反思,在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后,我們有過(guò)怎樣的的收獲,然而我們又失短暫的美夢(mèng)過(guò)后,我們有過(guò)怎樣的的收獲,然而我們又失去些什么長(zhǎng)輩們總是說(shuō)我們這群去些什么長(zhǎng)輩們總是說(shuō)我們這群8080末9090初的孩子是初的孩子
8、是——目光千里之外,兩手屁股之后看得上的夠不著,夠得著的目光千里之外,兩手屁股之后看得上的夠不著,夠得著的看不上,想得多,做得少,是浮躁輕狂的一代,但是我想看不上,想得多,做得少,是浮躁輕狂的一代,但是我想說(shuō)——8080末9090初的我們是敢想的一代,是懷揣著各自的夢(mèng)初的我們是敢想的一代,是懷揣著各自的夢(mèng)想成長(zhǎng)的一代;想成長(zhǎng)的一代;8080末9090初的我們不是隨意綻放的花朵,初的我們不是隨意綻放的花朵,因?yàn)槲覀冏鹁吹睦蠋?、親愛(ài)的同學(xué)們
9、大家早上好,今天我因?yàn)槲覀冏鹁吹睦蠋?、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好,今天我演講的題目是:我們的青春演講的題目是:我們的青春我們的中國(guó)夢(mèng)“我以為,實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)“我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼歷史中國(guó)人民的整體利益,是
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