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1、最新審定教材精編版最新審定教材精編版部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷一、找出錯(cuò)別字劃上“——”,把正確的寫在括號(hào)里。(8分)毫不猶預(yù)()偶斷絲連()頂天力地()風(fēng)期雪壓()不榮爭(zhēng)辯()小心意意()頃盆大雨()坡負(fù)盛名()二、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整然后選詞填空。(9分)理()氣()理()當(dāng)()()口不()同()()力()調(diào)有()勇敢()()1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友()保衛(wèi)趙國(guó)。2.上課不聽講課后也
2、不做作業(yè)()無(wú)法取得好成績(jī)。3.面對(duì)對(duì)方的無(wú)理糾纏他()地站起來(lái)說(shuō):“請(qǐng)離開這兒!”三、在括號(hào)中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(8分)1.小時(shí)候我()對(duì)什么花()不懂得欣賞。2.()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺()覺(jué)得大了一些。3.()讓它開過(guò)了落在泥土里尤其是被風(fēng)雨吹落比搖下來(lái)的香味()差多了。4.()小鳥的膽子越來(lái)越大了()它敢一點(diǎn)點(diǎn)挨近我。四、按要求改寫句子。(8分)1、今天的活動(dòng)我要參加。(改為雙重否定)2、換成一枝梅花,沒(méi)什么稀罕。(改成反
3、問(wèn)句)3、我喜歡看《水滸傳》、《江西日?qǐng)?bào)》、《格林童話》等閑書。(修改病句)3.文中畫線句運(yùn)用了的描寫方法表現(xiàn)了織女。(4分)4.天上仙境往往是人們向往之所可織女卻常常想離開為什么(2分)5.織女想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)人間的景物你能給她介紹介紹嗎(3分)(二)課外閱讀。(12分)梁山伯與祝英臺(tái)越州有一女子祝英臺(tái)喜歡吟讀詩(shī)書一心想外出求學(xué)但是當(dāng)時(shí)的女子不能在外拋頭露面于是她就和丫頭銀心喬裝成男子前往杭州讀書。二人在半途遇見(jiàn)了也要前往杭州念書的書生梁山
4、伯梁山伯和祝英臺(tái)二人一見(jiàn)如故就義結(jié)金蘭一同前往杭州。在杭州三年期間梁山伯和祝英臺(tái)形影不離白天一同讀書晚上同床共枕祝英臺(tái)內(nèi)心暗暗地愛(ài)慕梁山伯但梁山伯個(gè)性憨直始終不知道祝英臺(tái)是個(gè)女的更不知道她的心意。有一次清明節(jié)放假二人去西湖游玩的時(shí)候祝英臺(tái)借景屢次向梁山伯暗示可是梁山伯完全無(wú)法明白甚至取笑祝英臺(tái)把自己比喻成女子最后祝英臺(tái)只得直接地向梁山伯表示梁山伯才恍然大悟??墒沁@件事全被在一旁偷看的馬文才得知馬文才也知道了祝英臺(tái)原來(lái)是個(gè)女子。后來(lái)家人寫
5、信催祝英臺(tái)回家臨走前祝英臺(tái)留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”意思是要梁山伯十天后去祝府提親但是梁山伯卻以為是三個(gè)十天加在一起所以一個(gè)月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時(shí)才知道馬文才已經(jīng)搶先一步提親并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開祝英臺(tái)沿路相送、難舍難分。梁山伯回家后相思病重寫信向祝英臺(tái)要一些找不到、拿不到的藥方表示病情絕望了同時(shí)希望祝英臺(tái)能前來(lái)探望一番。祝英臺(tái)則回信告訴梁山伯今生無(wú)緣只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來(lái)梁
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