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1、小學(xué)三年級(jí)上期語(yǔ)文期末試卷沿河街小學(xué)張武利一、讀拼音在田字格里寫(xiě)。(11分)jishowǔrǔyoyuǎnxinm()()()()gūdāndǎoyǔkǒngj()()()Zhuāngqiāngzushyěxīnbb()()二、找出意思相近的詞語(yǔ)。(10分)感謝()快速()鎮(zhèn)定()連續(xù)()陸續(xù)()認(rèn)真()感激()迅速()從容()專(zhuān)心()三、寫(xiě)出反義詞:(9分)戰(zhàn)爭(zhēng)——()扁——()仇恨——()安靜——()正——()富?!ǎ澢?/p>
2、)矛——()安全——()四、把詞語(yǔ)或短語(yǔ)補(bǔ)充完整。(17分)不可()()情()自()()()為本()手()春()先()后()頭()臉千()萬(wàn)()()風(fēng)()浪()地商量()地深思()地游玩慢慢地()()地觀察認(rèn)真地()消滅地()收拾地()整理地()五、修改下列病句。(8分)(1)飛快地寫(xiě)完了作業(yè)。___________________________________________________________(2)我們應(yīng)該虛心幫助同學(xué)
3、。___________________________________________________________(3)北京城越變?cè)?。___________________________________________________________(4)我覺(jué)得這個(gè)傳說(shuō)太神秘了。___________________________________________________________六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(19分)1
4、、讓我們蕩起_________,小船兒推開(kāi)___________,海面倒映著綠評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)的等級(jí)下劃“√”同學(xué)們,你們肯定見(jiàn)過(guò)好多的小動(dòng)物,兔子、老鼠、雞、鴨子、鵝、貓等,將你最喜歡的小動(dòng)物寫(xiě)出來(lái),告訴大家,讓大家分享你對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。題目自擬。命題意圖總意圖:以雙基的考察為重點(diǎn),兼顧對(duì)學(xué)生思維理解能力的考察。序號(hào)項(xiàng)目命題意圖備注一讀拼音寫(xiě)漢字考查學(xué)生對(duì)生字,生詞的掌握情況,涉及到對(duì)拼音的正確拼讀。二找出意思相近的詞語(yǔ)考查
5、學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的理解和對(duì)近義詞的積累三寫(xiě)出反義詞考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)反義詞的積累四把詞語(yǔ)或短語(yǔ)補(bǔ)充完整考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的積累,和詞語(yǔ)正確搭配的運(yùn)用五修改下列病句考查學(xué)生修改病句的能力六根據(jù)課文內(nèi)容填空考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容理解記憶程度,和對(duì)課文知識(shí)點(diǎn)的積累。七閱讀題考查學(xué)生對(duì)短文的理解能力和對(duì)短文發(fā)表自己意見(jiàn)的能力八寫(xiě)作題考查學(xué)生寫(xiě)作能力,主要考察語(yǔ)句是否通順,敘述是否有條理參考答案一、介紹侮辱遙遠(yuǎn)羨慕孤單島嶼恐懼裝腔作勢(shì)野心勃勃二、(略)三、(略
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