大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《圖形變變變》

1、第1頁(yè)共3頁(yè)大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《圖形變變變》大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《圖形變變變》活動(dòng)目標(biāo)：1.在對(duì)圖形拼折變形的過(guò)程中感知圖形的變化。2.對(duì)組合、分析圖形感興趣。3.發(fā)展空間知覺(jué)和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。重點(diǎn)：幼兒對(duì)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形等圖形通過(guò)折拼的方法進(jìn)行變化操作。難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖形之間可以相互變化，轉(zhuǎn)換，它們可以變出不同的數(shù)量的各種圖形?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種幾何圖形卡片、幼兒操作的幾何圖形若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示各種幾何圖形，引導(dǎo)幼兒觀

2、察。小朋友，你認(rèn)識(shí)這些圖形寶寶嗎都有哪些圖形寶寶圖形寶寶有一個(gè)心愿，他們都想像變形金剛一樣會(huì)變身。今天，老師和小朋友一起來(lái)幫助圖形寶寶變身。二、動(dòng)手操作折圖形。1.師：示范拿一個(gè)正方形，請(qǐng)小朋友先看老師怎么幫正方形寶寶變身的，示范將圖形對(duì)折。提問(wèn)：正方形寶寶變身了，看變成什么呢幼：長(zhǎng)方形?？?，老師再來(lái)變一變，又變成什么呢幼：三角形、一個(gè)大長(zhǎng)方形、一個(gè)小長(zhǎng)方形。師：小朋友，剛才老師是怎么變的啟發(fā)幼兒說(shuō)出折一折。第3頁(yè)共3頁(yè)四、教師利用多媒