【貴州電大】幼兒園藝術教育專題4-0003輔導答案_第1頁
已閱讀1頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園藝術教育專題40003貴州廣播電視大學形成性測評系統(tǒng)課程代碼:5205762參考資料試卷總分:100多項選擇題(共7題共35分)1.(5分)從20世紀80年代后期以來的20多年間,我國幼兒教育工作者所總結出來的綜合藝術教學設計思路大約有以下()幾種。A、以所要認識的藝術學科概念為焦點的設計B、以所要反應的具體事物為焦點的設計C、以所要反應的情緒情感或抽象概念為焦點的設計D、以幼兒自主學習能力發(fā)展為焦點的設計【答】:ABCD2.(5

2、分)以下選項中屬于幼兒戲劇活動的是()。A、角色游戲B、表演游戲C、搭建游戲D、繪畫游戲A、劇團組織的建構B、導演作用的建構C、對“排演”認識的建構D、“劇場”的建構以及“觀演共賞”空間的變化【答】:ABCD6.(5分)在“建構性戲劇”理論中提出兒童有參與的權利,這是因為()。A、兒童應當作為一個擁有權利的群體而被所有人尊重B、兒童有自己的感情和對事物的意見,應該得到尊重C、兒童在表達自己的需求時是最有發(fā)言權的,“兒童是兒童問題的專家”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論