形成性考核冊(cè)-19春-貴州電大-幼兒園藝術(shù)教育專題1-0002[滿分答案]_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒園藝術(shù)教育專題10002貴州電大形成性考核課程號(hào):5205762試卷滿分答案試卷總分:100單項(xiàng)選擇題(共5題共20分)1.(4分)藝術(shù)教育的核心原則是()。A、審美性原則B、創(chuàng)造性原則C、分享性原則D、娛樂(lè)性原則正確的選項(xiàng)是:A2.(4分)藝術(shù)教育的審美吸引和()是藝術(shù)教育過(guò)程貫穿始終的性質(zhì)。A、審美感動(dòng)B、審美創(chuàng)造C、審美評(píng)價(jià)D、審美愉悅正確的選項(xiàng)是:A3.(4分)藝術(shù)審美活動(dòng)是一種高度實(shí)踐性和高度游戲性的人類社會(huì)活動(dòng),()在這

2、里特指活動(dòng)的非正規(guī)性、自我掌控性和趣味性。A、參與性B、游戲性C、感觀性D、趣味性正確的選項(xiàng)是:B4.(4分)()原則要求教師將由自己掌控的學(xué)習(xí)的目標(biāo)、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)交還給幼兒,讓幼兒在學(xué)習(xí)實(shí)踐中有機(jī)會(huì)不斷形成學(xué)習(xí)的自我責(zé)任信念。A、主動(dòng)學(xué)習(xí)B、不斷幫助兒童建構(gòu)能使人際關(guān)系和諧健康的各種經(jīng)驗(yàn)C、不斷幫助兒童建構(gòu)能使人與自然環(huán)境關(guān)系和諧健康的各種經(jīng)驗(yàn)D、不斷幫助兒童建構(gòu)能使自身外部關(guān)系和諧健康的各種經(jīng)驗(yàn)正確的選項(xiàng)是:ABC9.(5分)審美環(huán)境

3、的創(chuàng)設(shè)應(yīng)該包括()等方面。A、富有審美情感色彩的學(xué)習(xí)環(huán)境B、結(jié)合具體的藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的審美環(huán)境C、教師還可以在活動(dòng)室播放一些有沒(méi)悅耳的輕音樂(lè)安定幼兒情緒D、富有審美情感色彩的日常生活正確的選項(xiàng)是:ABCD10.(5分)在幼兒園集體藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,影響“心理喚醒”的因素主要有()等幾方面。A、幼兒因素B、教師因素C、材料因素D、時(shí)間與空間因素正確的選項(xiàng)是:ABCD11.(5分)以下音樂(lè)實(shí)踐類型中屬于藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)的有()。A、歌唱活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論