“我用歌聲謝謝你”——學位音樂會畢業(yè)設計

1、中國音樂學院2017屆碩士學位論文“我用歌聲謝謝你”一一學位音樂會畢業(yè)設計“Thanks for you with my songs” -Recital Design of the Master Degree專 業(yè) ：音 樂 研 究 方 向 ：民族聲樂 導 師 姓 名 ：王士魁 學生姓名：熊 瑩 學 號 ：20142203021中 國 音 樂 學 院2017年4月摘 要本論文是藝術碩士研究生的畢業(yè)音樂的設計報告，內容是以音樂會風格定

2、位與設計理念，選 擇曲目 的 歸 類 ，還有幾個不同板塊的音樂類型的把握。如何用自己特有的方式和優(yōu)勢結合來 表 達詮釋 作 品 ，演唱每一首歌曲時對曲風和音樂背景的理解等方面來進行分析解讀。希望用真 誠 、用 心 的 態(tài) 度 來 表 達 對 音 樂 會 的 敘 述 呈 現(xiàn) 、音樂特點以及老師賦 予 我 再 創(chuàng) 新 的 音 樂 處 理 理 念 。作為中國音樂學院培養(yǎng)的一名藝術碩士研究生，有三年的學習時間讓我倍感幸運與珍惜，我希望用心準備

3、好這一場獨唱音樂會，把老師給予我的全新理念與定位用自己特有地方式呈現(xiàn) 出 來 ，也希望用這場音樂會為為三年的學習進步劃上一個圓滿而又值得自己一生回憶的句號，接下來我就想從四個方面來進行敘述表達：一 、 自我介紹二 、音樂會的定位與構思。我的專業(yè)老師王世魁導師從一進入課堂就對我說：我要做學院 派中保有自己獨特演唱風格的學生，我身上有戲曲的功底，也有中國民歌傳統(tǒng)歌聲的韻味。希 望我在音樂會中有多元化風格的體現(xiàn)，多唱一些更具地方民族特點的民歌

4、或者戲曲，唱出自己 的特點和不同的聲音，簡 單、質 樸 、踏 實 ，用一種感恩、敬仰、真誠的態(tài)度詮釋好音樂會的每 一 首 曲 目 ，讓觀眾對中國民族聲樂有不同視角的理解與品味。充分體現(xiàn)出這三年導師對我的觀 念與聲音及作品的全面影響與升華。為 此 ，經(jīng) 過 認真 的 篩選 ，我的音樂會“我用歌聲謝謝你” 有 四個板塊：古曲 、歌劇及創(chuàng)作歌曲、地方民歌、具有戲曲風格的歌曲及戲曲。三 、音樂會的作品風格把握和選曲的初衷。古曲 是有歷史年代感，

5、有 時 間的沉 淀，具有當 時藝術文學水平的呈現(xiàn)與人文情感的思想感懷。第一首我選擇了一首深情、厚重音樂風格的一 首 古 曲 ，是唐代詩人高適在當時不舍有人董庭蘭的送別之七絕。董庭蘭是唐代著名的琴師，在 當時的唐朝來說，胡 樂 比 較 盛 行 ，而董庭蘭的七弦琴屬于小眾樂器，并不 受重視。當時的高適 也 是 很 不 得 志 ，常常流浪行走于江湖，生活在貧瘠與卑賤的境遇當中，但 這 首 《 別董大》 中 ，高適卻以開闊的胸襟，大氣的語調把臨

6、別的贈言說的慷慨激昂，充 滿 了滿 滿的正 能量，也是借 以這首詩詞的心聲感懷對自己、對社會寄予一種希望。讓人充滿自信與瀟灑之情懷。作曲是我 最喜愛的作曲家趙季平先生，運 用 了 （ 什 么 什 么 ）調 性 ，由內而外，用音符把情感噴薄而出，在演唱的過程當中，有一種即悲涼又不失大氣的氣質。在每個音符、每個字慢慢吐出來的那一 刻 ，一種別樣的韻味在情緒當中得到釋放和滿足。地方民歌我選擇了四首各具特色的不同曲域 的 民 歌 ，一方水 土養(yǎng)

7、育一 方人，不同的性格所表達的旋律和韻味也是不盡相同。演唱出的感覺 也 是 各 具 特 色 ，聽起來比較有意思。最后篇章的戲曲風格表達應該是一個綜合能力的展現(xiàn)，中 國戲曲源遠流長，對舞臺的手眼身法都有著嚴格派別的要求與規(guī)范。對于一個學唱民歌的學生 來 說 ，借 鑒 學 習 中 國 戲 曲 ，融 入 中 華 民 族 之 魂 的 精 華 在 表 演 當 中 ，舞臺呈現(xiàn)應該說是更加豐 富、精 彩 。這一場“我用歌聲謝謝你”的個人獨唱音樂會，是