鋼琴與器樂sonata演奏思維研究——以保羅克萊斯頓中音薩克斯與鋼琴奏鳴曲op.19為例

1、分 類 號： J62 密 級： （宋體小 4 號） 學校代碼：10414 學 號： 402014010475 碩 士 專 業(yè) 學 位 研 究 生 學 位 論 文 碩 士 專 業(yè) 學 位 研 究 生 學 位 論 文 鋼琴與器樂 鋼琴與器樂 sonata sonata 演奏思維研究 演奏思維研究 —以保羅·克萊斯頓《中音薩克斯與鋼 以保羅·克萊斯頓《中音薩克斯與鋼琴奏鳴曲》 琴奏鳴曲》op.19 op.1

2、9 為例 為例 Piano and instrumental sonata playing cogitation Piano and instrumental sonata playing cogitation - Take Paul Creston “Alto Saxophone and Take Paul Creston “Alto Saxophone and PianoSonata“ op.19 as an

3、example PianoSonata“ op.19 as an example 周叢 周叢 院 所：音樂學院 導師姓名：萬小娟教授 專業(yè)學位類別：學術型專業(yè)領域：鋼琴演奏與理論研究 二○一七年三月 摘 要 保羅·克萊斯頓的《中音薩克斯與鋼琴奏鳴曲》op.19 是一部鋼琴與薩克斯合奏的室內樂作品， 具有極強的代表性和藝術價值， 被公認為是薩克斯與鋼琴合作最好的作品。本文以《中音薩克斯與鋼琴奏鳴曲》op.19

4、為例，對鋼琴與器樂合奏中的演奏與合作問題進行探討， 筆者通過對這部作品的學習與研究， 使用音樂學分析法，總結出鋼琴與器樂奏鳴曲的學習方法和演奏要點，撰寫成文，希望能夠幫助提高廣大鋼琴學習者在與器樂作品進行合作時的演奏水平， 進一步拓寬鋼琴演奏者對鋼琴的認識視角，推動我國鋼琴室內樂的發(fā)展。 本文由引言、正文和結語構成。引言：簡述本課題的研究背景與意義、國內外研究的現(xiàn)狀、 以及研究思路與創(chuàng)新之處。 正文共三個部分： 第一部分， 保羅

5、3; 克萊斯頓《中音薩克斯與鋼琴奏鳴曲》的背景研究，這一部分有兩個要點：第一，從作曲家出發(fā)，介紹克萊斯頓的生平以及音樂風格，第二，簡述這首奏鳴曲所處的時代背景和創(chuàng)作背景； 第二部分， 保羅· 克萊斯頓 《中音薩克斯與鋼琴奏鳴曲》op.19 的作品本體分析，從曲式結構、調式調性與和聲幾個方面分別闡述；第三部分，保羅·克萊斯頓《中音薩克斯與鋼琴奏鳴曲》中鋼琴部分的演奏研究，主要從節(jié)奏、旋律、對位幾個方面進行陳述，并對鋼琴