回訪母校社會實踐感想模板

1、社會實踐感想 社會實踐感想回訪母?！覀儙е卸?、帶著喜悅、帶著心中的夢想去拜訪。這已經(jīng)是我的第二次參加“回訪母校”的實踐活動了，相比較而言，此次我們的實踐活動做的更加成功，更加有效果，更加鍛煉自己。記得上次我同樣懷著感恩的心態(tài)回到母校，也高中的老師交流自己在大學(xué)里的見聞，讓老師給我們指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活。李老師的墩墩教導(dǎo)讓我們沐浴春光，記得老師當(dāng)時對我說：歡迎你回到母校，你們都是我的驕傲。這次我們又一次回到母校，一樣的是老師還是很熱烈

2、的歡迎我們，不一樣的是我對母校的情感又添加了幾分。說來也巧，本來自己沒有打算這學(xué)期再一次參加回訪母校的實踐活動，正好一位來自母校的的大一學(xué)妹在看到寒假實踐活動的通知后，邀請我一起做這一次回訪母?；顒?，我便欣然答應(yīng)，并幫忙聯(lián)系了另外三位在校校友組建了一支實踐隊伍。在上期快結(jié)束時，我們共同商量、策劃活動的事項，并順利通過了學(xué)校的審批。帶著學(xué)校的推薦信我們聯(lián)系到了中學(xué)高三教學(xué)組長，并和他取得一致意見，讓他幫忙安排學(xué)校里的時間、場地等事項。由于

3、寒假放假后母校也到了放寒假的時候，所以我們把實踐的時間定在開學(xué)后。正月初八，在母校新學(xué)期開學(xué)的日子里，我們也進(jìn)行了第一次團(tuán)隊會議，會議確定了此次活動的六大部分和時間安排。并對人員進(jìn)行了安排，其中我主要負(fù)責(zé)的工作有，在交流會跟同學(xué)心理溝通，幫助高三同學(xué)解難答疑，傳授成功經(jīng)驗。在圖片展活動中負(fù)責(zé)圖片的收集整理并打印，把圖片展作為校園內(nèi)宣傳大學(xué)的主要方式。還有一項最重要的一項是到一個理科班上去進(jìn)行現(xiàn)場演講，演講內(nèi)容包括對大學(xué)的詮釋和對高三的學(xué)

4、習(xí)生活的指導(dǎo)。在接下來的兩天，我們按安排進(jìn)行了一個個實踐活動。在與高三學(xué)子的交流中，讓我感觸最深的是他們對知識的渴望和對能通過上大學(xué)的方式來完成受教育盼望，面對他們的提問，我盡自己能力去為他們解答。回答他們的問題時讓我不時回憶起自己當(dāng)年的高三生活，站在熟悉的教室里，我暫時忘記了自己大學(xué)生的身份，仿佛回到了高三，給他們講我當(dāng)時的高三的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)我站在講臺上，位同學(xué)們講解大學(xué)的美麗時，我又回到自己豐富的大學(xué)生活中。大學(xué)的美麗校園，大學(xué)的各

5、色風(fēng)景，大學(xué)的趣味的活動有撩起我在大學(xué)生活的點點滴滴。同時又為自己作為一名大學(xué)的學(xué)子而感到無比的自豪。同學(xué)們通過我的演講都了解到大學(xué)的自然、人文風(fēng)景，一個個投來羨慕的眼光，我便激勵他們好好學(xué)習(xí)，到時候也會成為大學(xué)的一份子，去真正體會大學(xué)的悠久和博大。實踐進(jìn)行的時間前后雖然只有短短的三天，但是我從中收獲了不少。首先，加深了團(tuán)隊人員之間友情，我們以老鄉(xiāng)的名義聯(lián)系起來的，現(xiàn)在我們又多了一次合作的機(jī)會，讓原來的陌生變成可熟悉，也多了溝通和交流。