2019一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷面分析最新版精品教育doc

1、第 1 頁(yè)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷面分析最新版 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷面分析最新版一、考察的知識(shí)點(diǎn)這份試卷涵蓋了一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課本中絕大部分內(nèi)容，如位置、20 以內(nèi)的減法、100 以內(nèi)的加減法、觀察物體、找規(guī)律、認(rèn)識(shí)人民幣、統(tǒng)計(jì)等，這些章節(jié)的內(nèi)容都有涉及，能全面地考察學(xué)生對(duì)各章知識(shí)的掌握情況。二、存在優(yōu)勢(shì)1.計(jì)算方面。學(xué)生的計(jì)算能力比較強(qiáng)。如第一大題 7、8 小題填上“+”或“—” ，“”“”或“=” ，第四大題中第一小題直接寫(xiě)得數(shù)。

2、這幾道題學(xué)生答得非常好，準(zhǔn)確率達(dá)到了 97.5%，其中一個(gè)班級(jí)達(dá)到了 99.2%。2.基礎(chǔ)知識(shí)方面。 （數(shù)的組成、數(shù)位順序，數(shù)的大小比較。 ）這部分知識(shí)學(xué)生不但掌握扎實(shí)，而且能靈活運(yùn)用。不論題型怎么變換都能運(yùn)用自如。比如判斷題：讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都從個(gè)位起，最小的兩位數(shù)是 10，這兩道題準(zhǔn)確率達(dá)到了99.9%。這就說(shuō)明，如果知識(shí)掌握得透，不管怎么考都沒(méi)問(wèn)題。3.解決問(wèn)題方面。學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力有所增強(qiáng)，其中 1 題（已知總數(shù)和其中的一部

3、分，求另一部分） 、3 題（一個(gè)數(shù)比另一第 3 頁(yè)思維定勢(shì)從上往下數(shù)，對(duì)這句話沒(méi)有在意，沒(méi)有進(jìn)行深入的思考，導(dǎo)致了最后一空第三行第二個(gè)本應(yīng)是梨，結(jié)果有79%的同學(xué)都給填成了機(jī)器人。另外第六題“我會(huì)用”的第二小題相對(duì)錯(cuò)的比較多，原因是這道題出現(xiàn)了一個(gè)多余條件干擾學(xué)生的思維，結(jié)果有 7%的同學(xué)上當(dāng)了。四、改進(jìn)措施1.進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)，尤其是兩步計(jì)算的試題。建議老師們對(duì)學(xué)生的口算練習(xí)除了采取讓學(xué)生看算式直接說(shuō)出得數(shù)外，適當(dāng)增加一些聽(tīng)算

4、練習(xí)。也就是不讓學(xué)生看算式，由老師讀題，學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、記，迅速口算出結(jié)果。學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)，要完成十幾道甚至是幾十道口算題，必須要聽(tīng)得準(zhǔn)，記得牢，反應(yīng)敏捷，所以聽(tīng)算能夠培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、記的能力。那么像兩步加減混合運(yùn)算和 25 連續(xù)減 4 這種需要先算出一步把得數(shù)記在心里再算第二步的題準(zhǔn)確率會(huì)大大提高。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)。我們經(jīng)常說(shuō)學(xué)生審題能力差，不理解題意，看到題目不知從哪里下手等等，其實(shí)這些都說(shuō)明學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力偏低。數(shù)學(xué)語(yǔ)