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文檔簡介
1、重慶市高教自考本科畢業(yè)論文環(huán)境設(shè)計(jì)與植物景觀的藝術(shù)語言(瞿暢)準(zhǔn)考證號: 010714100137 論文編號 指導(dǎo)教師姓名 劉記 職稱 考 生 單 位 西南大學(xué) 郵 編 400715 電話 13908279331 專 業(yè) 名 稱 環(huán)
2、境藝術(shù)設(shè)計(jì) 論文提交日期 2015 3.9 論文答辯日期 主 考 單 位 西 南 大 學(xué) 2015 年 5 月 4 日造散發(fā)藝術(shù)文化底蘊(yùn),表達(dá)一定意境美且兼具生態(tài)、經(jīng)濟(jì)等多方面功能的植物景觀。本文通過梳理植物造景的基本概念、設(shè)計(jì)理念和常用手法等理論知識,對植物景觀的符號特性有了
3、進(jìn)一步認(rèn)識,并通過對符號學(xué)、語言學(xué)的概念、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、傳達(dá)模式與運(yùn)行機(jī)制、與認(rèn)知主體的關(guān)系等進(jìn)行系統(tǒng)性研究后發(fā)現(xiàn),植物之間的配植規(guī)律、相互聯(lián)系性與語言體系有著相似性。某種程度上,植物景觀具有符號特性及語言結(jié)構(gòu)特性,植物造景語言可上升為符號系統(tǒng)。借助結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)研究的基本方法,建立起植物造景語言理論體系,并將該體系引入傳統(tǒng)和現(xiàn)代典型植物造景案例中進(jìn)行論證,總結(jié)出基于植物造景語言體系的設(shè)計(jì)方法,這對當(dāng)前植物造景突破單純形式美束縛,豐富景觀
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