八年級語文下冊《再塑生命》《我的第一本書》《我的母親》《藤野先生》教學(xué)設(shè)計四篇

1、八年級語文下冊《再塑生命》《我的第一本書》《我的母親》《藤 八年級語文下冊《再塑生命》《我的第一本書》《我的母親》《藤野先生》教學(xué)設(shè)計四篇 野先生》教學(xué)設(shè)計四篇一，《再塑生命》 一，《再塑生命》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖，本文采用，一句立骨的方法，設(shè)計三個訓(xùn)練點：一、學(xué)會抓關(guān)鍵句理通課文，二、學(xué)會品析關(guān)鍵詞句，理通含義，三、學(xué)會抓事件點評人物。同學(xué)們，你們讀過《假如給我三天光明》嗎？請你談?wù)劇?今天我們一同學(xué)習(xí)《再塑生命的人》。下面請同

2、學(xué)們默讀課文，利用字典查閱自己遇到的生字詞，思考一下是誰塑造了誰的生命。?活動一，抓關(guān)鍵句，概說課文?。1.大家說說誰塑造了誰的生命？請同學(xué)們看課文第一段，找找哪一句體現(xiàn)了“再塑生命”的含義呢？?回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨萬分。?這一句里有“此前”和“此后”兩個詞語，并說這兩段生活“截然不同”，海倫凱勒又“感慨萬分”，所以體現(xiàn)了“再塑生命”的含義。?我的手指搓捻著花葉，撫弄著那些為迎接南方春天而綻開的花朵。?找出這句話中

3、的兩個動詞品其心情。?3.接下來，我們默讀課文說說海倫凱勒“此后”的生活是怎樣的？注意圈點勾畫出關(guān)鍵的詞句。?記得那個美好的夜晚，我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，期盼著新的一天快些來到。這句話中表達了海倫凱勒“此后”的生活的美好、喜悅、幸福。?這句話中，我獨自躺在床上能否改為“我躺在床上”呢？?不能。獨自躺在床上，說明海倫凱勒在莎莉文老師的教育下，盡管盲聾啞但可以獨自生活，“獨自”也突出了海倫凱勒的進步。?三、抓事件，妙評人物?1.清請