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1、小學(xué)生難忘的教師節(jié)作文 小學(xué)生難忘的教師節(jié)作文600 600字-無(wú)憂(yōu)考網(wǎng) 無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)【導(dǎo)語(yǔ)】雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記,雖然不常看望,卻悄悄把您祝福,時(shí) 光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,親愛(ài)的老師,謝謝您,教師節(jié)到,祝您節(jié)日 快樂(lè)?!缎W(xué)生難忘的教師節(jié)作文600字》是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大 家有幫助。1. 1.小學(xué)生難忘的教師節(jié)作文 小學(xué)生難忘的教師節(jié)作文600 600字從我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候就不知不覺(jué)地喜歡上這首歌—— “感恩的
2、心”從而一聽(tīng)到這首歌也就想起了我的語(yǔ)文老師——張麗斯。我的老師是一位教導(dǎo)主任,平時(shí)工作十分繁忙。老師長(zhǎng)著大大的眼睛,戴著一副 眼鏡。老師和藹可親,常常教我們?cè)鯓幼鋈耍晕沂窒矚g語(yǔ)文老師。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們;老師是太陽(yáng),照耀著我們,讓我們得到溫暖,老 師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭,指引著我們前進(jìn)。選擇的好朋友。就這樣,我們既學(xué)習(xí)了知識(shí),又增進(jìn)了友誼。在第二學(xué)期的統(tǒng)考 中,我們這個(gè)倒數(shù)第一的班級(jí)一躍成為年級(jí)第二名。轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了。
3、為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī),我們決定好好的慶祝一 下,可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢(qián),因?yàn)槲覀冞€都 是消費(fèi)者。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,班長(zhǎng)提出了個(gè)好的建議:“我們大家自己 用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,再做一個(gè)賀卡,上面寫(xiě)上我們對(duì)老師的祝福 和自己下學(xué)期的努力方向!”我們一聽(tīng)都非常高興,結(jié)果全票通過(guò)。期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了,第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。朱老師邁著輕快的步伐走進(jìn) 了教室。還沒(méi)等我們開(kāi)口,朱老師卻笑著說(shuō):“今
4、天是教師節(jié),我祝咱們班的小 老師節(jié)日快樂(lè),祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!”“啊?!”我們都有些丈二和尚 摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說(shuō):“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的 成績(jī),我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,這十個(gè)小小的作業(yè)本就是我送給 你們的節(jié)日禮物。大家辛苦了!”大家都深受感動(dòng),班里響起了熱烈的掌聲。在熱烈的掌聲中。班長(zhǎng)手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺(tái),老師用顫抖 的手打開(kāi)同學(xué)們的賀卡,忍不住大聲讀了起來(lái):“老師,您辛
5、苦了,我下學(xué)期爭(zhēng) 取擠進(jìn)前十名!敬愛(ài)的老師,您就像媽媽一樣關(guān)心我們,我爭(zhēng)取英語(yǔ)成績(jī)考過(guò)110 ,親愛(ài)的老師,我們會(huì)更加努力,祝您節(jié)日快樂(lè),永葆青春……”老師手捧鮮花 ,動(dòng)情地讀著,此時(shí),老師的聲音漸漸哽咽了,我分明看見(jiàn)了老師眼角的淚光閃 動(dòng)著喜悅的光芒。3. 3.小學(xué)生難忘的教師節(jié)作文 小學(xué)生難忘的教師節(jié)作文600 600字金秋九月,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天 ,我們迎來(lái)了中學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。從
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